针对2023届毕业生的就业情况，蒋益老师于2023年3月13日为2021级通信工程专升本1-6班215名学生召开一场专门的线上就业形势分析会。
2023届高校毕业生就业压力增大。2023届高校毕业生总规模达 1158万人，在上届人数破千万的基础上，再增82万人。与此同时，还有一定数量的往届高校毕业生、归国留学人员等群体进入劳动力市场，与2023届高校毕业生同步求职。就业供需匹配难度有所加大。
会上，蒋益老师对目前的就业形势进行了分析。在产业转型、城乡区域关系变化、技术进步等因素共同影响下，就业总量问题出现新变化，呈现新特点。 随着经济发展方式和产业结构调整，传统行业将会出现产能过剩或技术更新导致的就业减少，放大劳动者技能不匹配的深层次矛盾，加剧结构性就业问题。城乡和区域发展不均衡问题对就业的影响日益深刻，大城市和发达地 区的就业机会更多更好，而农村地区和欠发达地区的就业压力较大， 这种差距不仅存在于就业机会上，而且体现在工资水平、社会保障和公共服务等重要方面。
技术进步对各类劳动者的就业影响不断分化，自动化、人工智能和机器人等新兴技术的应用日益广泛，显著提高了高技术劳动者的生产效率和工资水平， 但也产生了 “就业替代” 效应，就业服务的信息不对称问题突出，就业服务机构难以及时获取和提供准确的就业市场信息，导致学生或求职者对市场需求、职业发展和就业机会了解不足。同时，用人单位的招聘信息和需求也可能未能充分传达给求职者，造成信息不对称的问题。
我提高学生的就业竞争力，我们应该提高职业技能培训水平，培育更多高水平专业技术人才。学校应打造区域特色鲜明的产教融合型行业，支持产教融合型企业发展。建立集劳动力供需形势预判、职业素养需求、职业技能培训及鉴定为一体的数字化培训平台。优化就业服务模式，引导职业指导人员服务基层，建立健全包括服务人数、内容、周期 成效在 内的常态化工作考核标准，为就业困难学生提供点对点服务。高校应加大对困难高校毕业生就业帮扶，关注困难家庭毕业生、残疾毕业生和建档立卡贫困户毕业生等群体就业状况，开展精准帮扶指导。
撰稿：张智豪
摄影：刘金磊
通信与信息工程学院团总支供稿
