扎根沃土，向阳而生；全面发展，实现蜕变。学生社团作为校园社团活动板块的重要组成部分，在各类活动中引领兴趣，增长技能。培养学生社团的中坚力量也成了必然趋势，为进一步培养学生社团负责人的综合能力，为其提供实践与学习的平台和机会。第四期“灯塔”学生社团负责人培养计划开班仪式暨第一课邀请到校团委书记谢银平老师作指导，于10月24日在六度空间105度学术报告厅圆满落幕。
自2019年起首期灯塔计划开始实施，在体系建设、课程设置、导师链接等方面做出尝试，而第四期“灯塔”学生社团负责人培养计划在前三期的经验总结上做出了新的改变。历经三个月的精心筹备，秉持着“理论＋实践”的课程形式，向外拓展出“导师微课周”和“社长开讲啦”两个课程体系。根据学生社团负责人的需求定制专属课程，以策划、运营、宣传、领导力培养等方向，全面培养学生社团负责人的能力。希望学员们在提升自我成长的同时，也为社团发展做出自我特色与努力。
其中第三期优秀学员——来自农耕协会的社长雷雨阳，在《因光而遇，心向光明》的主题分享中，讲述了她是如何携手“灯塔”微光，从青涩到成熟、迷茫到坚定，从学生到学生社团负责人的“灯塔”力量。她告诉大家，灯塔不仅是指引大家成长的方向，更是让每一个学生社团负责人都能在培训和活动中体现自我价值，实现个人能力。
去年以来有一批优秀学员，他们在社团之外也秉持着“灯塔”理念，向着光芒继续前行。将由毛超老师为第三期“灯塔”优秀学员颁发证书，对他们去年的努力给予表彰，同时也表达对学生社团负责人在新学年创造新辉煌的期待与盼望。“灯塔”计划以旗帜为礼，由第三期“灯塔”成员代表和第四期“灯塔”成员代表进行旗帜交接仪式，希望各位学生社团负责人秉持初心，坚定信念，向阳而行。
本次开班仪式的成员代表是来自主持社社长李紫余，以《立足灯塔，明己圆梦》为主题的分享中表达了对“灯塔”的期望。从一个默默无闻的社员，到突破自己成为名模记初赛主持人，最后竞聘成功主持社社长。她表示我们应在最好的年纪，为最初的梦想，尽最大的努力。要相信“灯塔”给人自信，让大家有梦可追有方向可寻，能够在课程中提高自身管理水平和综合能力素养，为今后社团的管理和自身发展打下最坚实的基础。
开班仪式接近尾声，特邀谢银平老师在此次开班仪式上对各位学生社团负责人进行本期“灯塔”第一讲——《我的社团我做主》。用“你的社团代表作是什么？”“你为社团带来了什么？”“你知道你的社团是什么类别吗？”三个问题引入思考，树立“灯塔”新意识、新理念。其中，谢书记着重强调要用领导力意识去带领社团当家做主，学会用主人翁意识做活动。“灯塔”计划需进一步培养校园社团版块的三大能力，鼓励学生社团负责人们深入挖掘学生社团的发展潜能，明确自我身份意识站位。
“扎根沃土·向阳而生”，希望学生社团负责人扎根“灯塔”课程资源的沃土，努力转变成长为向阳而生的“向日葵”，饱满而灿烂。并以自我努力迎着光的方向，发展新力量。学生社团管理中心也将秉持对社团管理负责的态度，聚焦社团发展，助力社团生长，提升学生社团负责人品质与能力。
文：学生社团管理中心督导部
图：学生社团管理中心品牌推广部
