二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，是中国先民在长期的农业生产中，根据天地运行以及气候变化规律创造的时间制度。二十四节气不仅是中国人“天人合一”生态思想的体现，也浓缩着因时制宜、因地制宜、循环发展的生态智慧。因此通信与信息工程学院2022级电子信息类9班团支部联合通信与信息工程学院青年志愿者协会“除尘拾墨”校园图书馆志愿服务专项支队在2023年11月22日周三下午綦江区青少年活动中心开展了“童心筑梦，绘节气之美——小雪篇”绘画主题活动。本次活动参与人数10人，受益人数20余人。
【游戏互动 节气我知道】
活动开始进行了暖场小游戏，志愿者们拿出与节气相关的图片，需要小朋友们猜出是二十四节气中的哪个节气并说出其习俗。小朋友们看见志愿者拿出与节气相关的图片，都积极抢答，现场气氛活跃。志愿者们为回答问题的小朋友分发贴纸，贴纸数量前三的小朋友获得小礼品。游戏结束后活动正式开始，主持人简单开场，通过前面的暖场游戏进而引出本次系列活动的主要内容和目的，二十四节气——小雪。
【冬令成 万物藏】
主持人根据小雪的节日习俗等，围绕着小雪这一节气讲解ppt，并且与小朋友们进行互动提问，小朋友们都积极的应答，对于小雪的节日习俗都积极的发表着自己的见解和认知。主持人也耐心的回答小朋友们各种各样的问题，在这一环节过后小朋友们对二十四节气以及小雪这一节气的了解也越来越深，同时，通过主持人的讲解和互动，小朋友们对传统文化的认知和兴趣逐渐提高了很多。
【笔上纷飞 绘出小雪】
主持人讲解完之后，为小朋友们下达一个小小的任务，就是围绕着小雪的节日习俗通过笔和纸进行创作绘画出独一无二的作品，志愿者为小朋友们分发笔纸，同时志愿者也与小朋友们一起共同创作。创作完成后，志愿者对小朋友们的作品进行收集，给小朋友们分发了小小的礼品以示鼓励。
从小朋友们的创作作品中体现出每个小朋友对小雪这个节气有着不同的理解和想象。希望本次活动能在小朋友们的心中留下传统的美，在未来继续弘扬中国传统文化。
( 撰稿：尹万维 摄影：邵传威)
（通信与信息工程学院团总支供稿）
