四月份，重庆移通学院“汇流育禾”关爱儿童志愿服务专项支队在三月“破冰—摸底—提升”的基础上，继续深入苏家街社区，围绕“巩固—深化—拓展”的阶段性目标，持续推进周末课堂常态化服务。本月活动聚焦分层辅导的精准落地、解题思维的系统培养、学习兴趣的多元激发以及科学启蒙的初次尝试，进一步丰富了“陪伴+支持”的服务内涵。
在四月的工作推进中，支队将四次活动内容整合为四个相互支撑的模块。阅读素养提升方面，4月4日第7期活动以“书香润学，悦读明理”为主题，针对低年级学生阅读理解薄弱的问题，设计了看图写话、阅读闯关、词语接龙、句子侦探等分层环节，并通过故事角色捏捏乐、4格绘本制作等手工创作，帮助孩子在趣味中掌握阅读方法、锻炼逻辑思维。解题思维培养方面，4月11日第8期活动以“思维破题，精准解题”为题，聚焦小学生数学应用题的审题困惑，系统教授“圈关键词、析关系、算结果”三步法，指导孩子DIY专属错题本，并通过“条件删删乐”“隐藏条件大发现”“逆向编题大挑战”等游戏巩固方法，帮助孩子从被动答疑转向主动思考。游戏化巩固方面，4月18日第9期活动以“温故知新，蓄力前行”为主题，设置全员抽签分层智答、看图猜诗、识字配对翻翻乐、速算24等无压力互动环节，将语数英基础知识融入游戏，让孩子在竞答与合作中巩固课内所学，消除畏难情绪。科学启蒙拓展方面，4月25日第10期活动首次尝试将物理实验引入志愿服务，带领孩子完成“鸡蛋浮力大挑战”“彩虹雨”“气球动力小车”“吸管传声筒”等安全实验，通过动手操作与数据记录，让抽象原理变得可观察、可触摸，有效激发孩子的探究兴趣。此外，经过一个月的持续跟踪，“个人成长档案”已覆盖全部参与儿童，记录内容包括性格特点、学情变化、品德表现及志愿者观察手记。4月25日活动结束后，支队召开第二次支队大会，总结本月服务中存在的问题并提出改进意见。
据统计，四月份支队共开展线下社区志愿服务活动4次，累计参与志愿者52人次，平均每次活动13人，人均服务时长2.5小时，总志愿服务时长达130小时。从阅读闯关的踊跃举手，到科学实验的专注记录，孩子们的积极参与验证了“精准辅导+素养提升+情感陪伴”三维路径的可行性。本月活动实现了从“知道学情”到“按需施教”、从“单次活动”到“持续陪伴”的实质性跨越。下个月，支队将继续围绕学业巩固与兴趣拓展，进一步丰富课堂形式，探索“社区小讲台”“亲子共读日”等新载体，让周末课堂更好地契合儿童成长需求。
通过四月份的持续实践，支队初步形成了“阅读筑基、思维建模、游戏巩固、科学启蒙”的多维服务框架，并在常态化陪伴中积累了分层指导的实操经验。从团队内部建设到社区破冰互动，从学业摸底到分层辅导，从学科支持到科学拓展，“汇流育禾”支队正逐步将志愿服务从单一的情感陪伴推向更具系统性的成长支持。后续，支队将继续深耕社区儿童服务领域，在每周的坚持中优化方法、积累实效，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神落到实处。
撰稿：“汇流育禾”关爱儿童志愿服务专项支队
摄影：“汇流育禾”关爱儿童志愿服务专项支队
初审：李熙熙
复审：史小霞
终核：刘 月
“汇流育禾”关爱儿童志愿服务专项支队供稿
