为迎接第七次学生代表大会的召开，做好提案工作，提高提案工作质量和水平，同时激发青年大学生主人翁意识，进一步推进我校共青团、学生会工作的健康、持续发展，为同学们营建良好的学习、生活、工作环境校学生会特开展提案征集工作。结合我校具体情况，现将提案的撰写和征集相关事宜通知如下：
一、提案内容
(一)提案类别
有效提案由案名、案由、建议或措施等内容组成，即写明所要解决的问题是什么，解决问题的依据是什么，并提出解决问题的初步方案。
(二)提案开展方面:
1.教育教学方面
具体包括教育管理制度、教师教学、教学基础设施、教学课程安排、考务考风建设而等方面。
2.成长成才方面
具体包括学生组织建设、学术能力培养、就业能力培养、创新创业竞赛、科技竞赛、“三下乡”社会调研、学生奖惩等方面。
3.校园文化方面
具体包括学生组织建设、艺术修养与实践、校园社团活动、志愿者服务、竞技体育等方面。
4.生活服务方面
具体包括宿舍管理、饮食、体育场地和器材、医疗卫生保障、校园网络建设、等方面。
5.权益维护方面
具体包括校园环境安全与治理、心理健康咨询等方面。
6.其他方面
有关学校和学生发展的其他意见和建议。
(三)提案要求
1.在填写提案前，要广泛征求学生意见，不能只代表部分个人意愿，提案应做好充分的调研，有详实的数据作为支撑，仔细斟酌，详细叙述，多提可行性、建设性建议，并且附带具体的实施办法，保证提案的群众性、真实性，提高提案的质量；
2.提案要求真实、完整，须包括提案名称、提案内容和建议或措施，提案名称为该提案所涉问题的简单描述（如:优化空教室查询系统，优化学生管理事务等）；
3.内容不应空泛，建议不应笼统，应当符合格式要求，具有可操作性；
4.所涉及的问题在学校和学院相关部门的处理范围之内；
5.不得与国家法律法规和政策规定相抵触；
6.不符合以上要求的提案不予以立案。
二、提案收集
(一)提案收集
1.征集对象
重庆移通学院在校学生
2.参赛形式
以个人与团队形式参赛，每个团队不超过5个人，校级学生代表宜发挥模范带头作用。
(二)提案流程
1.各二级学院代表团成立提案工作小组，选拔一名学代表作为提案工作联络员，经所在代表团推荐后，报送至重庆移通学院第七次学生代表大会筹备工作组;
2.全体学代表深入同学，广泛听取意见、充分调查研究形成提案,并由至少3名在校学生作为提案附议人；
3.提案人填写《重庆移通学院第七次学生代表大会提案征集表》（附件1）并提交各代表团提案工作联络员。各提案工作小组对本代表团征集的提案进行审理，归纳整理后打包;
4.为保证学生代表充分履职，每位学生代表均须至少实际参与一个提案的形成过程；
5.每份提案内容实事求是且具备一定代表性，要求一事一案、一案一表，主题鲜明，内容简单扼要，并具有条理清晰。纸质版须确保提案人和附议人签名，电子档需命名为“提案类别-学院-姓名”，上交到各代表团提案工作小组；
6.各二级学院代表团整理、审核各提案，填写各代表团提案汇总表；将各个提案分类装在各个文件夹中，以“提案类别-XX学院代表团”的形式命名；
7.将征集文件于2022年10月18号前打包命名为“XX代表团提案汇总”发送至校学生会权益部邮箱705607246@qq.com；纸质档提交地点:行政楼B栋308。
三、提案处理
筹备工作组将对提案进行汇总，经真实性核实、可行性论证、代表性遴选等环节，将有效提案递交有关职能部处。后续将通过相关报告等形式落实、报告整体提案。
四、案例分析
(一)具体案例
案例一：《关于“c食堂菜品改善进步”的提案》
案名
| 关于“c食堂菜品改善进步”的提案
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提案者
信息
| 牵头人姓名、学号、学院
| 李秋菊
2021215855
外国语学院
| 手机号码
| 17823249400
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团队成员姓名、学号、学院
| 艺术传媒学院 王一美 2021214696
数字经济与信息管理学院 李忠懿 2021213977
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提案类别
| □教育教学 □学生事务 ☑后勤保障
□ 校园文化 □其他
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案由
| 此提案主要是反映学校在学生后勤保障方面需要改善的问题：
据本学院同学的反应，食堂的大众套餐菜品单一，较乏味 ，三个食堂菜品味道差别很大。
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案剧
| a和b食堂的菜品味道不错，但是由于是在山下，所以很多山上的同学不方便为了一顿饭上山下山。而山上只有一个食堂，c食堂的菜品，比较乏味且单一，有时候甚至是冷的，导致很多居住在山上的学生不愿意在c食堂就餐，从而转到外卖或者附近餐馆。如此一来，学生的食品安全得不到保障。
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方案
| 可向c食堂的管理人员反应情况，增强其菜品的质量和数量，吸引学生前去就餐，抓住学生们的胃，有效减少外卖和在外就餐的次数，对疫情防控也是很好的帮助。
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备注
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(二)提案分析
1.案名
简明扼要，统一格式为：关于xxx的建议。
2.案由
（1）简要阐释发现的问题及其背景，证明问题的重要性和迫切性;
（2）强调解决问题的紧迫性，突出意义所在。
3.建议和措施
（1）建议周密详实，不仅从学生自身考虑，而且也为学校公共设施的保护列出了举措；
（2）各项措施有机结合，能够相互配合、相互协调。
附件：1.《重庆移通学院第七次学生代表大会提案征集表》
重庆移通学院学生会
二〇二二年十月十三日
