为精准掌握期中阶段教学质量与学生学习动态，及时解决教学过程中存在的问题，切实提升育人实效，由淬炼商学院主办的“凝心聚力谈发展·深耕细作育英才”——淬炼商学院2025-2026上学年期中座谈会暨院长接待日活动，于2025年10月29日在花果三号楼大型会议室顺利开展。本次活动有幸邀请到重庆移通学院淬炼商学院副院长李义红、教务处学籍管理与考试中心科长杨旭、淬炼商学院学生工作办公室主任杨伦芳，以及各教研室教师代表、各年级辅导员代表出席。师生面对面围坐交流，共同聚焦教学现存问题，为后半学期教学提质与学业增效找准方向。
解重修困境 优课堂体验
在教育公平理念深入推进的当下，重修补修同学的学习体验与权益保障已成为教学优化的重要一环。针对学生代表提出的关于部分重修补修课程课堂氛围不够活跃、师生互动有待加强等问题，李义红副院长高度重视，并表示学院将第一时间协同数学、公共课等相关教研室，积极听取师生建议，持续优化教学方式方法，引导教师关注并回应每一位同学的学习需求，着力营造更加包容、积极的课堂氛围，切实帮助重修补修同学提升学习体验、增强学习信心。针对围绕学生差异化学习的需求，教务处杨旭科长鼓励教师采用分层指导、个性化辅导等模式，精准帮助重修补修及专升本同学攻克学习难关。
助基础衔接 破专业难点
随着专升本教育成为高等教育人才培养的重要补充，跨专业专升本学生的基础衔接与学习适配性问题愈发受到关注。专升本的同学反映跨专业学习财务管理等课程时，因基础薄弱难以跟上教学节奏，部分老师讲解过快且知识点一笔带过。对此，财务管理教研室李海燕老师指出，将针对专升本学生制定“基础补学+进度适配”的专项方案，同时建立学习互助小组，为同学们后期学习扫清基础障碍，避免因前期知识断层影响后续课程吸收，确保整个专业学习过程更顺畅。此外，杨旭科长也建议同学们主动与任课教师沟通学习需求，积极参与课堂互动，与学院携手共建互帮互助、共同成长的良好学习氛围。
改教学问题 降学习成本
在“轻负高质”学习理念的引领下，教师教学方式的革新与教材实用性的优化，正持续提升学生学习效率。针对学生反映的“教师上课满堂灌”等问题，李义红副院长明确表态，将通过加强专项培训推动教师改进授课模式，坚决杜绝 “纯理论输出”；同时带领教师积极参与学校各类教学比赛，以赛促教、以赛提质。同时李海燕老师也建议教研室围绕教学重难点，组织教师开展集体磨课；并借助哔哩哔哩等外部优质资源，督促教师开展自主学习，进一步提升教学技能。
此次期中座谈会暨院长接待日活动，搭建了师生高效沟通的“直通车”，既精准收集了学生在学业发展中的痛点问题，也为学院后续优化教学管理、提升育人质量明确了方向。未来，淬炼商学院将持续跟进问题整改进度，定期开展师生恳谈活动，以“深耕细作”的态度破解育人难题，为学生成长成才保驾护航。
淬炼商学院团总支学生会供稿
（撰稿：严定坤 图片：韦津潘）
