双院风采

淬炼商学院

【就业创业】“职”引方向·“位”来可期——淬炼商学院第173期创业沙龙活动

为帮助同学们搭建创业认知与实践的桥梁,精准破解创业困惑、赋能创业实操、点燃创业发展信心。由就业创业指导与服务中心主办、淬炼商学院承办的“淬炼商学院第173期创业沙龙活动——‘职’引方向·‘位’来可期”于11月23日18:00-19:00在天空书院305成功举办。本次活动特别邀请到中共党员,学校就业创业导师库成员孙亚栋。孙老师通过解析创新创业本质、盘点校内平台、传授答辩策略三位一体的指导体系,为同学们提供了一场从理念到实践的创新创业启蒙课。

破创业之惑  立实干之思

“穷则变,变则通,通则久。”孙亚栋老师指出,创新创业并非遥不可及的宏大叙事,而是由更新、创造、改变三个层次构成的实践思维,其核心在于解决问题、创造价值。强调创业的本质是不拘泥于当前资源去寻求机会,并鼓励同学们于细微处察需求,在跨界中觅新机。孙老师的分享使同学们深刻认识到,创新思维并非少数人的专利,而是人人可学的能力;创业之路也并非无迹可寻,而是有方法、有路径可依。

聚平台之力  筑创业之基

“君子性非异也,善假于物也。” 孙亚栋老师向同学们介绍了学校为创业实践准备的强大后盾——成体系的双创支持平台,并详细解读了平台核心的“四位一体”支撑体系:涵盖校级大赛、双创先锋班、孵化基地与训练计划,形成了从想法萌生到项目孵化的完整成长阶梯。这让同学们明白创业梦想并非孤军奋战,而是有坚实的平台托底。孙亚栋老师鼓励同学们积极申请和参与,将这里的资源作为自己实践的第一步。

授实战之法  解路演之惑

“凡事预则立,不预则废。”在团队组建上,孙亚栋老师强调应融合不同专业背景,打造能力互补、视野开阔的团队。针对答辩PPT,孙亚栋老师提出内容可视化、页数适配化的原则,强调以图表代替大量文字,精准匹配答辩时长。另外孙亚栋老师分享了策略性留白的技巧,即有意设置逻辑伏笔,引导评委提问,将问答环节引入己方熟悉的轨道。最后,孙亚栋老师指出答辩成员逻辑清晰、沟通出色或对项目了如指掌,有助于将团队实力完美呈现。这为同学们提供了一套环环相扣、从团队构建到现场呈现的完整答辩方略。

本次创业沙龙在热烈掌声中圆满落幕。孙亚栋老师通过破畏-筑基-授法三个维度的系统讲解,拉近了同学们对创新创业的距离感,构建了从思维突破、资源对接到实战演练的完整认知闭环。愿同学们以此为新的起点,勇敢迈出创新创业的第一步,在知行合一中实现自我价值,让青春在奋斗中绽放绚丽光彩。




淬炼商学院团总支学生会供稿

(撰稿人:田香玲 夏欣怡  拍摄:陈姿潞 田香玲 夏欣怡)