四月芳菲，春意正浓。2025年4月10日下午，2023级工商管理专升本1-8班学生在五教5104迎来了职业生涯规划——“沙盘推演：从校园到职场的战略跨越”主题年级会。作为这一学年职业指导的收官之作，本场活动标志着对学生们的指导重点已从“规划制定”全面转向“实战准备”。马海霞老师创新形式，将模拟面试、薪酬谈判、职业决策等关键环节融入精心设计的“职场沙盘”中，为即将步入求职季的学子们提供了一场沉浸式的实战演练。
战略转型：从“内在建设”到“市场对话”
“过去半年多，我们一起完成了认知重塑、优势挖掘、能力闭环构建。”活动开场，马海霞老师回顾了往期职业规划指导的脉络，“现在，我们要完成最关键的一步：如何将你们已经构建起的‘专升本独特竞争力’，有效地呈现给市场，并转化为理想的职业机会。”马老师指出，许多专升本学生在求职季面临的最大挑战，往往不是能力不足，而是“不会讲好自己的故事”，不善于将复合型成长经历转化为雇主能够理解并欣赏的价值主张。本次沙盘推演的核心目标，正是破解这一“表达与转化”的难题。
工具升级：发布“求职实战工具包”
结合沙盘推演中暴露的共性问题，马海霞老师虚拟出了一个“求职实战工具包”，包括：“价值主张”生成器：一套引导性问题清单，帮助学生提炼出个人独有的“能力融合故事线”。“薪资定位”多维坐标系：不仅包含市场平均数据，更增设“能力复合度加成系数”、“经验折算参考”等维度，帮助学生更科学地自我评估。“职业决策”平衡轮：将薪酬、成长、兴趣、生活等八大因素可视化，辅助学生在面临多个机会时进行理性权衡。“百问应答”情景库：整理了针对专升本背景的典型面试问题及回答策略，重在展示“成长性思维”和“独特价值”。
从“被定义”到“自我定义”的跨越
“沙盘推演”结束后，马海霞老师进行了总结陈词：“今天这场高强度的‘实战’，标志着你们已经走到了从‘学生’迈向‘职业人’的临界点。回顾这一学年的系列指导，我们共同完成了四重跨越：从认知市场到认知自我，从发现优势到构建能力，从规划路径到准备实战。”“记住，”她强调道，“你们不再需要用单一的学历标尺来衡量自己。你们已经拥有了一个由独特经历、复合技能和战略思维共同构筑的‘职业身份’。在接下来的求职战役中，你们要做的不是回避‘专升本’这个标签，而是自信、清晰、有力地讲述它背后的成长故事与价值创造潜力。你们已经完成了从‘被定义者’到‘自我定义者’的关键转变。”这场职业生涯规划系列指导主题年级会，不仅为同学们装备了知识与技能，更赋予了他们直面市场、赢得未来的底气与自信。他们的职业航船，已扬起风帆，即将驶出港湾，奔赴广阔的星辰大海。
淬炼商学院团总支供稿
（撰稿：李莉娟 照片：龚正）
