为落实学校异科导师大咖阅读育人要求，依托双院协同育人平台打破专业学习边界，引导财务管理专业学生跳出书本报表，读懂互联网企业经营逻辑，6月9日，2023级财务管理高本3班开展专项异科大咖阅读分享会。本次活动由班级异科导师田威主导领学，全班同学参与共读研讨，围绕《腾讯传》《雷军传》两本互联网大咖传记展开多层次交流，实现师生共读、生生互悟的阅读育人目标。
活动开始，异科导师田威结合跨学科视角，带领全班品读《腾讯传》。与通俗梳理企业发展时间线不同，田老师立足商科跨学科思维，从初创窘境、版权危机、业务内耗、生态转型四个节点复盘腾讯二十余年发展。他结合财管知识，讲解腾讯早期资金困境，剖析企业初创期现金流管理和股权分配的重要性；解读腾讯后期搭建互联网生态的经营思路，点明“内生创新+外延并购”双路径的财务底层逻辑。针对大学生短视浮躁心态，田老师解读腾讯“克制扩张、用户为先”的企业文化，叮嘱同学们专业学习勿急功近利，要权衡风险与收益，培养长远商业研判思维，将异科阅读收获融入财会考证和职业规划。
学子畅谈所思 碰撞思想锋芒
田威老师完成《腾讯传》系统性领学解读后，现场开启学生心得分享环节，孙庆云同学率先上台，结合导师讲解与个人课后精读分享阅读感悟。她表示，最初自主阅读时只关注腾讯爆款产品出圈历程，无法理解其战略收缩决策逻辑，经田威老师跨学科解读后，读懂腾讯稳中求进的经营内核。她以财管专业举例，腾讯早年管控财务风险的做法，映射到自身学习，财会学习不能盲目考证，要精准评估能力、理性规划投入。她的思考带动全班二次讨论，补足了师生共读的思想空隙。
随后，戴瑶瑶同学带来横向拓展阅读分享，围绕《雷军传》分享阅读心得。她对比腾讯稳健保守的发展路线，解读小米顺势而为、逆势破局的发展模式。从雷军坚守金山十六年，到果断跨界创办小米，在行业红海之中以性价比、技术自研站稳脚跟，她总结出长期坚守、顺势变通两大品质。并结合财会行业数字化转型趋势，呼吁同学们不能固守传统做账思维，主动学习财务大数据、业财融合相关知识，顺应行业变革提升综合能力。
书香浸润初心 深耕异科育人
整场分享会遵循“导师领读-学生悟读-双向共读”的异科阅读标准流程，没有流于形式化心得朗读，而是实现师生思想联动。借助异科导师跨学科引导，弥补了财管学生互联网行业认知短板，打通了文科通识阅读与商科专业学习的壁垒。
此次大咖阅读是班级完满教育与异科育人融合的一次实践。后续2023级财务管理高本3班将持续配合异科导师，常态化开展大咖传记共读活动，引导学生从商业大咖经历中汲取精神力量，立足财会专业深耕学识，拓宽商业视野，全面提升综合完满素养。
淬炼商学院团总支供稿
（撰稿：龚先婷 拍摄：戴瑶瑶 孙庆云）
