为强化大学生法律意识，
推动普法宣传融入校园日常管理、完满活动等多个环节，
打通普法宣传触达学生群体的“最后一公里”，
解决部分学生听不到法治课程、学不到实用法律知识的问题，
淬炼商学院权益部特开展“学法践于心·维权践于行”主题采访活动。
接下来，就让我们跟随镜头，
通过“采访+宣传”相结合的形式，走进学子身边，
普及法律知识，传播维权理念。
操场旁的主干道上，一位刚下课、手里拿着书的女同学吸引了小记者的注意，小记者随即上前对她进行采访。
“同学你好，请问在日常生活中，你觉得哪些场景更容易遭遇自身权益受损的情况呢？”
“我觉得网上购物的时候很容易买到劣质产品，而且商家还会拒绝售后。”
女同学认真回答完后，小记者接着追问：
“那如果你遇到这类问题，第一反应会是什么呢？你会先做什么呢？”
“我最先会找老师，问问老师有什么解决办法，然后还会走线上的维权投诉渠道。”
女生条理清晰地回答道。
小记者注意到一名戴着黑框眼镜的女生，
随即上前问道：“同学你好，可以采访你几个问题吗？”
女生点了点头：“可以的。”
小记者接着问道：“你觉得在日常生活里，
哪些场景比较容易遇到权益被侵害的情况呢？”
“我觉得比如我们宿舍有东西坏掉，却一直没人来维修，就是这类情况。”
小记者又追问道：“那你觉得，从了解法律条文到实际拿起法律维权，中间最难解决的问题是什么呢？”
“最主要的问题是，我既不知道该去哪里维权，
也不清楚维权的具体流程是什么。”
这位同学具体说出了自己遇到的实际困境，这也让小记者产生了共鸣。
小记者走进教学楼时，一位刚下课、身着黑衣的女生迎面走来。
“同学你好，你觉得法律从理论落地到现实应用，最难跨越的障碍是什么呢？”
“我觉得最难的地方在于，
大家对法律知识的掌握并不扎实。
很多时候我们自身权益受到侵害，大家容易意气用事，被情绪主导，
不会第一时间想到用法律解决，对相关法律条文也考虑得不全面，
没办法用法律武器保护自己。”
小记者接着问道：“那你会怎么运用自己学到的法律知识，
保护自己和身边同学的权益呢？”
女生有条不紊地回答：“不管是我的权益受损，还是我朋友的权益受损，我都会先提醒他们保留证据，
有了证据，我们才能用法律证明自己的诉求属实。
接下来我们可以直接拨打110或是相关投诉电话，
向国家机关说明我们遇到的情况，寻求帮助，由他们给我们提供解决办法。”
听完后，小记者连连点头肯定。
小记者看到一位正从楼梯上下来的同学，
快步上前进行采访。
“同学你好，当你在校园中遇到侵权行为时，你的第一举动是什么呢？”
“我肯定会先拍照留存证据，这是最首要的一步。
因为我之前也遇到过类似的情况，
所以很清楚拍照留证是非常必要的，后续你去申诉的时候，
这份证据能帮你更好地维护自身权益。”
同学娓娓道来说出自己的见解。
带着这些疑问，我们采访了辅导员孙成彬老师。
权益小记者直截了当地发问：“在同学们从提出诉求到问题落地解决的全流程中，学校有什么长效规划吗？”
孙老师回答道：“其实无论是学校还是学院，都搭建了非常多反馈渠道。
比如学校官网上公布了对应联系邮箱与电话，我们还设置了院长邮箱，
同学们遇到任何问题都可以及时反馈。
从校级到院级，都搭建好从问题收集到处理完成的完整闭环机制。”
老师对学校权益诉求收集处理流程的介绍精炼全面，
为同学们反馈问题维护权益提供了清晰的指引。
此次采访活动中，同学们结合自身亲身经历，
分享了校园生活中遇到的权益困惑与维权诉求。
经过权益小记者的梳理分享，
大家不仅对权益保障反馈渠道与法律维权应用建立了具体全面的认知，
填补了以往的知识空白，
更凝聚了商院学子的共识与力量，
同学们还为打造更安全可信的校园环境提出了切实建议，
为校园建设打下了坚实基础。
——淬炼商学院团总支学生会供稿
(撰稿:胡玉婷 拍摄：张晨康）
