10月19日下午，2021级和2022级工商管理类本硕直通国际班的学生们在5201智慧教室参加了一场独特的财务管理双语课和雅思基础课的联动课程。这一跨学科学习经验为学生们提供了将财务管理与学术英语技能相结合的机会，加强他们的跨学科知识和沟通能力。
在财务管理双语课中，国际商学院双语讲师郭美辰专注于风险管理的概念和实践。学生们从郭老师细致的讲解中，认识了财务风险的定义，了解了财务风险的各个方面，包括风险评估、风险规避和风险投资。
为了让同学们更加了解自己的理财态度，课中穿插了一次趣味风险小调查。学生们积极参与，填写了这份与他们个人风险偏好相关的课堂问卷调查。这一趣味调查使他们更好地理解自己的风险偏好，正确认识财务活动中的风险因素，并理智地处理未来的金融决策。国际商学院本硕直通国际班2021级的唐瑞佐同学在此环节中表示：“风险偏好调查让我深入了解了自己在投资和财务决策方面的态度。这是一个非常有趣和启发性的活动，当我明白高收益一定意味着高风险的时候，平日里时常听到的反诈宣传，在我脑子有了从专业课角度出发的解释。”
在课程的高潮部分，学生们参与了一场简化版的“大富翁”游戏，他们分成小组，每个小组代表一个虚拟企业，然后在游戏中进行模拟投资和经营。学生们通过这款经典游戏亲身感受不同风险态度如何影响投资决策。这一活动使学生们更好地理解风险管理的实际应用，以及风险决策的关键因素。
雅思基础课程的教师苏福颃则从英语学术角度为学生提供了重要的技能。她介绍了数字以及其变化趋势的英文表达方式，帮助学生更好地理解和使用英语来表达财务数据和统计信息。更重要的是，学生们学习了如何将调查数据结果进行报告输出。这项技能对于未来的学术和职业发展至关重要，因为学生们需要能够清晰、准确地呈现他们的研究和数据。
这次财务管理与雅思基础联动课程受到了国际商学院本硕直通国际班学生们的热烈欢迎。他们表示，这种跨学科的学习方式使他们能够更全面地理解财务管理领域，同时提高了他们的英语学术技能，这将有助于他们更好地应对未来的职业挑战。21级同学谢姝婷说道：“这个联动课程为我提供了一次全新的学习体验。我在财务风险方面有了更深刻的理解，同时也学会了更好地使用英语来表达我的观点和研究结果。
在学术界和职业生涯中，财务管理和英语学术技能是不可或缺的。将财务管理和雅思基础相结合，以提供综合性的学习体验。学生通过趣味的活动和英语汇报，将两门课程所学有机地结合在一起，为他们未来的职业和学术生涯奠定了坚实的基础。
教育的未来在于跨学科教学。在重庆移通学院“信息产业商学院”总体办学定位下，四位一体的办学模式更是使得跨学科教学呈现出无限丰富的可能。这一联动课程是国际商学院对教育的未来方向一次尝试。跨学科学习将继续为学生提供更广泛的知识和技能，使他们更好地应对复杂的世界挑战。这种跨学科教学模式，为学生建立起跨学科学习的意识，培养他们成为具备多方面知识和技能的全面人才。
淬炼商学院团总支学生会供稿
撰稿：苏福颃、郭美辰 摄图：廖月
