“互联网+”大学生创新创业大赛作为教育部每年的重要工作之一，引起了全国高校每年千万人参与，引发了社会各行业以及众多企业的追捧。国际商学院教师王欣悦和曾宇辰于2023年12月9日—10日在南京参加《第十届“互联网+”大学生创新创业大赛项目打磨备赛指导实战专题会议》。此次会议集合了来自全国各地各院校主管创新创业教育工作领导，二级学院相关领导，创业学院相关领导及教师，创新创业教育办公室（创新创业指导中心）、就业创业指导中心、从事创新创业教育基础课的教师，开展创新创业教育与专业教育相融合的专业教师、双创大赛指导的领导与骨干教师等，会议邀请了业内专家进行深度解读和指导，旨在推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级。
会议分为三个议程，分别从评审视角、路演技巧、赛事要点三个维度深入剖析大赛赛程。通过大赛金奖复盘案例为基准，与会者得以深入了解并学习到参赛的各个方面，从而使得师资辅导有方向，有目标，有思路，有干法。
首先是路演技巧篇，由北京邮电大学叶培大创新创业学院副院长王菡为大家讲解 “互联网+”大赛PPT撰写与路演技巧解析。王菡作为中国创新创业教育联盟专家组专家，教育部首批优秀创新创业导师，长期从事创新创业领域研究与研究，指导大学生创新创业项目百余项，指导学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、创新方法大赛等双创竞赛中屡次获奖。她向大家讲解了关于双创比赛的洞察赛事需求，要从评审视角出发，深入剖析了大赛的评审标准和流程。专家团队强调，在评审过程中，他们不仅关注项目的创新性、实用性、商业模式等多个方面，还会对团队的整体素质、项目与“互联网+”的结合程度等方面进行考量。因此，参赛团队应全面提升自身素质，完善项目各方面以迎合评审需求。
北京科技大学的邓立治副教授，从评审视角下的“互联网+”创新创业大赛项目进行了指导。邓立治是北京科技大学经济管理学院副教授，也是教育部首批万名优秀创新创业导师，担任60多所高校创新创业导师。开发了“商业计划书制作与演示设计”三层次课程体系，“商业计划书模块化制作与演示设计”系列慕课，先后指导过200多个大学生创业项目。在路演技巧环节，邓教授对如何进行有效的项目展示进行了深入指导，强调了路演过程中应清晰地传达项目的核心价值、创新点和商业模式，同时注重团队的整体形象和精神风貌。此外，邓教授还就创业竞赛团队构成、如何应对评审团提问、如何进行路演呈现等方面进行了详细解析。
活动最后，陕西师范大学的李华敏副教授，为赛事要点提供了互联网+大学生创业大赛赛事要点与项目选择的讲解。李华敏，副教授，硕士生导师。现任陕西师范大学国际商学院工商管理案例研究中心主任、MBA中心副主任。教育部首批全国万人创新创业优秀导师。互联网+全国大学生创业大赛第七届、第八届、第九届全国总决赛评委。他针对赛事的要点进行了深入剖析，强调了以下几点：首先，参赛团队应充分了解赛事规则和流程，确保在赛事中不犯低级错误；其次，要注重项目的时效性和市场前景，确保项目具有可持续发展的潜力；最后，要注重团队协作和执行力，以应对赛事中的各种挑战和压力。同时，还提醒参赛者要时刻关注赛事进展和动态，及时调整和完善项目策略，以提升参赛效果。
此次会议为指导教师提供了一个深入了解“互联网+”大学生创新创业大赛的平台。通过专家团队的指导为高校教师提供了宝贵的辅导思路和方法，帮助大家更好地指导学生参赛。在这个“大众创业、万众创新”的时代背景下，第十届“互联网+”大学生创新创业大赛将继续激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军。让我们期待着更多优秀的创业项目在大赛中脱颖而出，为推动“互联网+”新业态的发展和经济提质增效升级贡献力量。
国际商科供稿
（撰稿：王欣悦 摄图：曾宇辰）
