就业是最大的民生，大学生就业工作更是我国就业工作的重中之重，因此正值专业分流之际，为帮助大家结合自身实际，清晰专业方向，明确未来学业和职业规划。本次年级会聚焦同学们的专业兴趣、职业倾向以及市场需求等多方面因素，通过喜闻乐见的参与式活动与沉浸式体验相结合的方法，设计职业规划目标初分享、职业大观园、“天生我材，演我未来”角色扮演、“你行你成功”职场面试模拟等内容，让同学们深入了解不同专业的特点和发展前景，多方面感受专业学习对未来就业影响的重要性，从而对专业有更清晰的认识，对就业有更明确的目标。淬炼商学院2022级工商管理类22-26班、财务管理27-29班全体同学于2024年4月24日在六度空间105℃学术报告厅举办“职引人生·筑梦前行”主题年级会，辅导员唐银桧老师应邀到场。
职业启航 专业领航
清晰未来，了解就业环境。活动伊始，主持人便播放了关于《路在何方》的视频作为主题导入，随后详细介绍和分析了当前国内青年的就业形势与现状，并运用swot分析法引导同学们深入思考如何在当前的就业环境下将所学专业与未来求职选择相结合。同学们主动分享自己专业抉择时的想法和疑虑。其中喻佳丽同学提到：“我会先完成英语四级此短期目标，再设定中期目标，并将基于自己的专业背景和技能优势把所选专业与未来就业相结合。”辅导员唐银桧老师倾听每一位同学的发言，并借助自身经验和结合各专业实际情况，向大家提到：要确保职业规划目标与个人兴趣、专业与未来职业规划紧密相关，需要将目标细化，设定考取证书等分目标，为自身实现高质量就业添砖加瓦。
角色体验 职途明晰
精准定位，成功就业。年级会在初步了解同学们职业规划目标后，进入“职业大观园”环节，此环节从“课程园、专业园、职业园”，逐步引导大家了解职业类型，并通过说出不同的专业和职业名称，帮助大家拓展职业规划知识面。此环节不仅锻炼了同学们的快速反应能力，也加深了对就业市场的认识。在此基础上，依托角色扮演的形式，开展“天生我材，演我未来”职业扮演活动，通过肢体语言，依次向团队成员演绎职场角色特征，让同学们亲身体验不同职业的特点和魅力。其中有的扮演护士，有的扮演律师、环卫工人……大家分工合作，相互帮助，不仅提高了同学们的团队协作能力，更让大家对职业规划的目标更加具有清晰的认知。
职海泛舟 筑梦未来
没规划的人生叫拼图，有规划的人生才叫蓝图。“你行你成功”面试模拟环节更是将年级会推向高潮。随着《梦中情工》情景剧拉开序幕，职业面试模拟随之开始。面试官由辅导员唐银桧老师与两位同学扮演，同学们作为面试者积极主动加入到面试中，面试官们从“你为什么想要应聘这个职位？这个职位与你的兴趣和专业是否相符？”等问题展开，以此考验同学们的面试能力，并检验每位同学的专业知识和求职技能。同学们自信应对，思维敏捷，逻辑清晰，展现了对求职过程中面试能力和职业规划的构想。通过本场模拟面试，同学们掌握了清晰表达、细化目标、沉着应对等技巧，并切身体会到专业学习是未来良好就业的基础，也意识到面试技巧对求职的重要性，表示将多加学习面试技能，提高自身的社会适应力。
职路明灯 规划领航
年级会最后，辅导员唐银桧老师进行总结。她指出，本次活动的各环节里都展现出了同学们积极的态度和充分的思考。职业规划不仅是实现个人价值的重要途径，也是推动社会进步的重要力量，希望大家能够结合自己的兴趣和优势，制定出切实可行的职业规划，并将此次活动的收获转化为实际行动，不断提升自己的综合素质和竞争力，为就业做好准备。本次“职引人生·筑梦前行”主题年级会圆满落幕。
本次年级会基于“乐教、乐学、创造、创业”的精神，在五全育人模式和理念的指导下，围绕大学生作为就业主体，运用“视+听+说”多维度结合的方法，从就业现状阐述、面试模拟等环节展开，让同学们将所学应用于实践中，同时在实践中应用所学，使大家在参与全过程中认识到了职业规划的重要性和必要性，其学业和职业规划意识也得到了一定提升，从而促进“事前规划，事后反思”的良好习惯的养成。此外，辅导员征集了现场同学们对年级会开展的建议。其中一些同学表示，通过参加这次年级会，不仅收获很多关于职业规划的知识和经验，更在与其他同学的交流和互动中建立了深厚的友谊；一些同学提出，年级会在开展过程中也存在不足之处，各项环节间的衔接度不够，并且就业方面的主题教育希望能够多加开展。大学生是当前就业的主力军，是国家与社会重点关注的对象之一。展望未来，愿同学们怀揣梦想与信念，加深专业学习，加实社会历练，为未来职业发展与个人成长奠定良好基础。
淬炼商学院团总支学生会供稿
（撰稿：江梦婷 图片：夏雪莲）
