六月的校园，阅读的星火在异科导师的创意催化下燃成炬火。重庆移通学院外国语学院两位异科导师以截然不同的创新范式，相继开展大咖阅读活动——杨佳义导师的“趣读经典，智汇书香”构建竞技与探索交织的阅读场域，罗倩导师的“共膳·共阅·共思”则将烟火气与书香气熔铸为思想共同体，两场活动以双维视角解码阅读价值，为学生素养成长注入新动能。
【智趣竞逐：在挑战中解码阅读广度】
6月19日，杨佳义导师带领2022级英语2班学子于花果书院启幕阅读征程。活动以“知识竞答—书籍盲盒—阅读分享”三重维度层层递进，将阅读的知识性与游戏性巧妙糅合：
• 知识竞答 借助学习通构建“限时竞速”机制，题目跨越名人传记、世界名著与商业思维等领域，既是对知识储备的多维检验，更锤炼临场思辨力。赛场上，学子们指尖飞动、目光如炬，在分秒必争中彰显阅读积淀，最终向云锋等同学脱颖而出，成为知识竞逐的优胜者。
• 书籍盲盒 环节以“未知线索”激发探索欲：晦涩谜面勾连经典著作，学子或蹙眉沉思，或围议推演，当谜底揭晓时，欢呼与掌声交织成阅读魅力的生动注脚。
• 阅读分享 则回归人文内核：丁继前对《我与地坛》的生命哲思阐释，与同学分享的影视台词、名言警句形成共振，在思想碰撞中完成对阅读深度的二次挖掘。
【烟火思辨：在共膳中深掘阅读温度】
如果说杨佳义导师的活动是“智性探索的狂欢”，罗倩导师6月11日在松格书院共享厨房打造的“共膳·共阅·共思”则是“生活场域的思想发酵”。这场将“舌尖体验”与“精神交流”并置的创新实验，重构了阅读分享的时空维度：
• 共膳前置 打破师生边界：从采购食材到分工备菜，炒料、洗菜、摆盘的协作过程，让烟火气成为破除身份壁垒的密钥。蒸腾的火锅香气中，师生围坐笑谈，为后续思想交流铺垫信任基石。
• 共阅分享 聚焦现实观照：黄倩从《史蒂夫·乔布斯传》提炼“成功的社会价值”，陈凤宇以“碎片化时代的创造勇气”解读创新本质，高源借《平凡的世界》诠释平凡个体的奋斗哲思……阅读不再是孤芳自赏，而是化作照见现实的镜子，引发“职场成长”“人生价值”等命题的深度思辨。
• 共思升华 重构交流范式：餐桌蜕变为思想擂台，学子们围绕“经典与现实的互文”“阅读的实用价值”展开激辩，将阅读感悟锚定到信息产业思维塑造的学院培养目标中，实现人文滋养与专业成长的同频共振。
【双轨并行：解码异科导师的阅读赋能逻辑】
两场活动虽形式迥异，却共同锚定“阅读育人”的底层逻辑：杨佳义导师以“竞技+游戏+分享”构建“外向型阅读生态”，通过任务驱动激发探索欲；罗倩导师以“生活+交流+思辨”打造“内向型阅读场域”，借场景沉浸深化体悟力。二者殊途同归，既呼应“全生异科导师制”的个性化培养理念，更以阅读为媒，培育学生“跨领域知识整合力”与“现实问题观照力”。
当六月的阅读热浪渐次消散，两场活动留下的思考仍在延续：在信息洪流中，异科导师正以创新形式重构阅读的价值维度——它不仅是知识的摄取，更是思维的锤炼、情感的联结与现实的观照。未来，外国语学院异科导师团队将继续突破场域边界，让阅读真正成为学生成长的精神引擎。
撰稿：刘佳兴、韩洁
摄影：外国语学院异科导师供图
编辑：韩洁
复审：韩洁、兰鹰
终审：韩洁、刘佳昕
外国语学院调研部供稿
