为丰富社区儿童课余生活，激发孩子们英语学习兴趣，搭建快乐学习平台，2025年12月6日，重庆移通学院外国语学院“蒲公英课堂”关爱儿童志愿服务专项支队的志愿者们走进泰吉同城悦府，开展一场以“英语志愿服务暖社区，童心筑梦伴成长”为主题的英语公益教学活动。志愿者们以饱满热情、专业态度，带领社区儿童沉浸英语世界，在趣味互动中传授知识，用爱心与责任为孩子们的成长添彩，让英语学习的乐趣浸润童年时光。
【志愿深耕传温暖 用心授业显担当】
此次社区英语志愿服务活动中，志愿小老师始终秉持奉献初心，以高度的责任心投入教学全程，用耐心与爱心呵护每一位孩子的学习热情。活动筹备阶段，志愿小老师结合社区儿童年龄特点与英语基础，精准规划教学内容，兼顾知识复习与新知学习，既巩固已学的基础英语知识，又稳步拓展学习范围，确保教学内容贴合孩子学习需求，助力孩子们循序渐进提升英语能力。
教学过程中，志愿小老师全程专注陪伴，时刻关注每一位孩子的学习状态。对于基础薄弱、理解较慢的孩子，志愿者们耐心俯身指导，逐词逐句示范发音，手把手纠正读音，用温和的语气讲解知识点，帮助孩子攻克学习难点；面对孩子们主动提出的疑问，志愿者们细致解答，用浅显易懂的语言拆解问题，让孩子清晰掌握知识要点。志愿小老师以认真负责的态度、真诚暖心的付出，为孩子们搭建起高效的英语学习桥梁，用实际行动诠释志愿服务精神，成为孩子们英语学习路上的暖心引路人。
【趣味互动燃热情 快乐学习促成长】
活动现场，志愿小老师创新教学形式，以丰富多样的互动环节调动孩子们的学习积极性，让英语学习告别枯燥，充满乐趣。教学伊始，志愿者带领孩子们系统复习已学知识，从“one”到“twelve”的数字认读，到“Good morning”“Good afternoon”“Good evening”等日常打招呼用语，再到“body”“red”“blue”“yellow”等基础词汇，以及常见的水果、蔬菜、动物类单词，志愿者通过领读、齐读等方式帮助孩子们夯实基础，孩子们齐声跟读，声音洪亮，展现出扎实的知识储备。
新知学习环节，志愿小老师聚焦时间表达方式展开教学，通过清晰讲解、趣味示范，例如“开火车”，让孩子们快速理解并掌握相关知识。为加深孩子们的记忆，活动设置“你问我答”互动环节，既有志愿小老师与孩子的一对一互动，随机提问检验学习效果，又鼓励两位小朋友结对合作，相互提问、相互检验，在互动交流中强化知识记忆。孩子们积极主动参与，踊跃举手应答，结对互动时默契配合，课堂气氛热烈和谐，学习热情持续高涨。在轻松愉悦的氛围中，孩子们不仅掌握英语知识，更感受到英语学习的乐趣，学习主动性与表达能力得到显著提升。
【悉心指导护成长 匠心助力启新程】
此次活动的顺利开展，离不开指导老师的悉心统筹与专业引领。指导老师提前统筹规划活动流程，精准把控教学方向，为志愿小老师提供教学方法指导，帮助志愿者优化教学方案，确保教学活动有序高效开展。活动过程中，指导老师全程在场巡视，密切关注教学进度与课堂氛围，及时为志愿小老师提供教学支持，针对教学过程中出现的问题实时调整优化，保障教学质量。
同时，指导老师格外关注孩子们的学习体验与身心状态，主动与孩子沟通交流，鼓励胆小内向的孩子大胆开口表达，用鼓励的话语增强孩子们的自信心。对于教学过程中孩子们出现的学习误区，指导老师及时提醒志愿小老师调整教学方式，助力孩子们高效吸收知识。指导老师以专业的教学素养、细致的统筹安排，为活动保驾护航，与志愿小老师携手，为社区儿童打造优质的英语学习体验，助力孩子们在英语学习的道路上稳步前行，让爱心教学的温暖持续传递。
此次社区儿童英语志愿服务活动，不仅为孩子们带来丰富的英语知识，点燃孩子们的英语学习热情，更传递志愿服务的温暖力量。志愿小老师的奉献担当、孩子们的蓬勃朝气、指导老师的悉心付出，共同勾勒出暖心育人的美好画面。未来，蒲公英支队将持续开展此类公益教学活动，以爱心传递温暖，以责任助力成长，让志愿服务之花在社区绽放，为更多儿童的童年增添知识与乐趣，用奉献与坚守守护孩子们的成长梦想。
稿件来源：外国语学院青年志愿者协会
文案撰写：浦凡
图片来源：浦凡
编辑：程梦圆
初审：杨茂林 林先尧
复审：刘佳昕 梅瑞佳
终审：马喆
