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【三下乡】社区启华章|“筑梦资助进社区,青春宣讲润童心”——“助学筑梦”国家资助政策宣讲团开展资助政策宣讲进社区活动


为落实“十五五”教育规划与义务教育优质均衡发展部署,推动学生资助政策普及基层,发挥青年服务民生作用,7月12日,重庆移通学院“助学筑梦”宣讲团分两队走进五尊、龙苑社区公益托管班,面向少儿开展义务阶段国家资助政策宣讲。以童趣化、温情化的方式,将国家资助政策的温暖送进社区课堂,用青春行动践行“建功十五五,青春展担当”的铮铮誓言。

【暖心破冰引童趣,循循善诱润无声】

五尊社区托管课堂里,孩子们起初略显腼腆,面对陌生的志愿者哥哥姐姐,大多低着头不敢回应。面对这一情况,志愿者们迅速调整策略,放下宣讲稿,蹲下身来与孩子们平视交流,从“你们喜欢什么动画片”“暑假作业多不多”等生活话题切入,用温柔亲切的话语一点点叩开孩子们的心扉。当发现孩子们对“政策”“资助”等词汇感到陌生时,志愿者巧妙地将国家义务教育阶段的“两免一补”内容转化为孩子们易于理解的“暖心大礼包”概念——“免费求学礼包”意味着不用交学费和书本费就能快乐上学,“健康成长礼包”则家庭经济困难学生生活费补贴。志愿者们将晦涩的政策条文拆解成一份具象的“成长福利”,让孩子们在轻松氛围中逐步理解国家为他们的学习生活提供的种种保障。从最初怯生生地不敢开口,到后来主动举手回答问题,孩子们的转变让在场每一位志愿者备受鼓舞。宣讲尾声,当志愿者提问“我们上小学要不要交学费和书本费”时,孩子们用稚嫩而笃定的声音齐声回答“不用交”。队员们为勇敢发言的小朋友送上牛奶和零食作为鼓励,欢声笑语萦绕整个课堂。在这场耐心与温情交织的互动中,国家资助政策的种子也已经悄然播撒在孩童的心田。


【活跃课堂启心智,感恩浸润育情怀】

龙苑社区的孩子们则展现出截然不同的精神面貌——他们活泼开朗、思维活跃,对新鲜事物充满好奇。面对这群热情洋溢的小听众,宣讲团将宣讲重点从“认知普及”转向“情感共鸣”。志愿者们以轻松闯关式有奖问答为主线,围绕义务教育阶段国家为孩子们提供的各项助学福利,梳理出一系列浅显有趣的小问题,循序渐进引导孩子们主动思考、踊跃抢答。宣讲过程中,志愿者不仅告诉孩子们“国家为我们做了什么”,更引导他们思考“我们应当怎样回报这份关爱”。通过讲述身边受资助学子勤奋学习、立志成才的真实故事,启发孩子们体会每一份免费课本、每一顿营养午餐背后所承载的国家关怀与殷切期望。不少孩子在互动中流露出真挚的感动,纷纷表示要好好学习、将来报效祖国。整场宣讲既有知识的传递,更有情感的流动,让国家资助政策的温度真正抵达稚嫩心灵,悄然种下感恩奋进的精神火种。

教育是国之大计、党之大计,义务教育阶段的资助政策正是国家从起点上守护每一个孩子成长权利的根本保障。对少年儿童而言,这场宣讲的意义不仅在于让他们知晓“上学不花钱”“吃饭有营养”的政策保障,更在于在他们纯真的心田中播撒对国家的感恩之情,激励他们从小立下勤奋学习、成长成才的远大志向,让爱国主义的种子在童心中生根发芽。同日两大社区落地的义务教育阶段资助政策宣讲,是外国语学院三下乡实践团队立足教育初心、扎根基层服务的暖心开篇。从五尊社区的耐心破冰到龙苑社区的启智润心,差异化的温情宣讲让助学政策走出纸面、走进童心,我们势将继续深耕基层助学宣传一线,以青年微光传递惠民温度,用踏实担当彰显外院学子的青春责任与时代风采。


稿件来源:外国语学院“助学筑梦”国家资助政策宣讲团

文案撰写:李晓清 焦婧竹 陈红霞

图片来源:外国语学院“助学筑梦”国家资助政策宣讲团

排版:王艺如

初审:纪治阳 王琴 陈红霞

复审:刘佳昕 梁旭浩

终审:马喆