在2023年10月21日这一天，“流动外教站”关爱农民工子女志愿服务专项支队走进了碧桂园智慧家，就在志愿者们平常的一天里，可小朋友们已经在教学门口等待着我们，一见面大家都开始与小朋友们亲切的交流。志愿者小老师为孩子们带来了生活化的英语小课堂。这次活动旨在关注留守儿童的成长教育问题，通过志愿者教师的耐心陪伴和指导，让英语学习变得更加生动有趣，帮助留守儿童拓宽视野，增强学习的兴趣和信心。
此次课堂以“卡通交通”为主题，“流动外教站”的志愿者教师们使用丰富多样的教学方法和生动有趣的互动方式，激发了孩子们对英语学习的兴趣。他们通过有趣的游戏、互动对话和歌曲等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。上午小朋友们的思绪似乎还在被窝里，志愿者小老师就开始以小朋友们感兴趣的话题引入，自然而然地开始教学。在课间休息的时候，志愿者们组织小朋友们玩起了“老鹰捉小鸡”，被抓到的小朋友会说出今天学习的单词，用这种方式法可以让小朋友们复习学习的知识并加深他们对单词的理解，让他们记得更牢，还可以提高他们学习英语的兴趣，让课堂氛围更活跃。
下午英语小老师们教孩子们对简单的数字，颜色，水果及小动物进行了基础的认识，让知识走进生活，发挥实用性。同时对低龄小朋友进行了26个字母的巩固学习，根据小朋友的实际情况量身定制学习方案。小老师和小朋友们有许多互动，这让教学显得妙趣横生，如趣味对话，你画我猜，看图说话等活动，让孩子们学在乐中。小朋友们的学习主动性和兴趣显著提高了，不仅会主动提问解答自己的疑惑，也会在学习之余帮助其他的小朋友认知和读写。英语小老师利用生动的动画和肢体向孩子们介绍了几个常见的问候方式。例如你好呀，在吃饭等英语用语，孩子们与志愿者们手拉手学的有模有样。此时有一些家长被吸引过来参与。
在活动进行中，志愿者们还随机走访了社区周围家长们对趣味英语课堂的看法和了解，向他们介绍了英语对小朋友们成长的启蒙性，并推荐他们试听一下趣味英语课堂，家长们也对此给予高度评价，认为这种教学方法能让孩子们在轻松愉快的环境中更好地掌握英语知识。
“流动外教站”关爱农民工子女志愿服务专项支队将继续关注留守儿童的成长教育问题，积极开展更多的关爱活动，为他们提供更多的帮助和支持。
（外国语学院青年志愿者协会供稿）
撰稿人：戚艳红
摄 影：秦欣琳
