五月的暖阳洒满校园，书页翻动间智慧流淌。为深化校园文化底蕴，激发师生阅读热情，智能工程学院的学业导师们持续开展大咖传记阅读主题分享活动，以传记为舟、思想为桨，带领师生共赴一场与时代领航者的精神对话。通过共读大咖传记、分享成长故事，引导师生在字里行间汲取榜样力量，在书香氤氲中厚植家国情怀，为青春赋能，为成长续航。
5月13日, 智能控制教研室蒋冬政老师 带领2024级自动化类1班的同学们相聚于学校北校区爱莲书院一楼多功能影音室，共同分享者他们从此次星级推荐书目中汲取的宝贵智慧。在蒋冬政老师的引领下，一场源于思维启迪与心灵碰撞的盛宴悄然拉开序幕。
其中，陈可艺同学分享说，翻开《特斯拉传：现代的发明者》的最后一页，我仿佛看见一个瘦高的身影站在纽约旅馆的窗前，用玉米粒喂养他唯一的朋友——一只白鸽。这个画面如此深刻地概括了尼古拉·特斯拉矛盾的一生：他发明的交流电系统点亮了整个二十世纪，却在晚年陷入黑暗；他的专利技术奠定了现代电力工业的基础，自己却死于贫病交加；他被誉为"创造出二十世纪的人"，临终时却只有鸽子作伴。合上这本传记，我意识到特斯拉留给我们的不仅是交流电系统和无线电技术，更是一个关于天才与代价的永恒命题。他的故事提醒我们：那些推动人类文明前进的伟力，往往来自最孤独的灵魂；而那些照亮世界的光芒，有时会灼伤创造者自己。
李欣玉同学分享说，在知识的海洋中遨游，《乔布斯传》如一座明亮的灯塔，照亮了我对创新、梦想与人生追求的新认知。作为一名当代大学生，这本书不仅是对一位传奇人物生平的记录，更是一本蕴含深刻智慧与启示的人生指南。《乔布斯传》是一本值得反复品味的佳作。它让我认识到，人生的价值在于不断追求梦想，用创新和坚持去实现自我。在未来的日子里，我将以乔布斯为榜样，勇敢地追逐自己的梦想，用创新的思维和坚韧的毅力去面对挑战，努力让自己的人生绽放出更加绚烂的光彩 ，为实现个人价值和社会发展贡献自己的力量。
张颢瀚同学分享到，读完《不拘一格：网飞的自由与责任工作法》，我深受触动，网飞独特的管理模式为企业发展提供了新思路。网飞取消诸多管控，给予员工充分自由。员工可自由休假、自主调配差旅费用，只需遵循“网飞利益至上”原则。这种信任式管理看似冒险，却激发了员工的责任感和归属感。
5月13日，智能电气教研室李锡智老师通过线下读书分享会的方式，与智能工程学院2024级电气工程及其自动化专升本16班的同学们共同开展了本次阅读活动。
本次大咖阅读活动聚焦书籍《张朝阳：重新出发》，书中讲述了搜狐创始人张朝阳的传奇经历，包括他从清华学霸到互联网行业先驱，带领搜狐历经起伏的过程。张朝阳在书中剖析了自己的心路历程，分享了面对困境时的思考与抉择。同时，本书还通过分析搜狐近年来在媒体战略、组织结构等方面的调整成果，整理其在新闻、视频、搜索、游戏等主要业务模块的动向，展现了搜狐的重构路径，分析策略得失，并对其未来方向进行了预测。
这本书不仅是一部创业者的回忆录，更是一部充满激情、勇敢和坚持的精神宣言。希望通过这样的阅读经历，学生们能够在实现梦想的道路上坚持不懈。
5月14日，智能电力教研室朱伟鹏老师带领电气工程及其自动化专业2024级专升本18班的同学们共同开展了本次阅读活动。
本次大咖阅读活动聚焦书籍《硅谷钢铁侠：埃隆·马斯克的冒险人生》，这本书详细记录了硅谷资深科技记者阿什利•万斯与马斯克超过40个小时的深度对话，记录了他从粗放贫瘠的南非到国际商业世界顶峰的不凡之旅。在三年多的时间里，作者首次深入特斯拉、Space X等公司，采访了马斯克的伙伴、员工、家人、朋友超过300人，真实地讲述了马斯克在创立、运营他那些足够改变世界的公司（包括PayPal，特斯拉，Space X和太阳城）时发生的惊人故事。同时也揭示了企业家和创业者如何专注于创业本身，并同时管理多领域公司所需要的能力、方法和经验，以及如何在与许多竞争对手交手时不断推进企业创新的步伐。
此本传记的描写角度和深度不如乔布斯传 2，但是表现了马斯克本人是极富有魅力的，懂技术，会管理，大格局有，小温情有，能赚钱，会花钱，比较完美的科技偶像。通过干实业+互联网精神改变世界，是一个真男人的世界观。另外从对人类历史角度，贡献超越乔布斯太多了，作为独裁者，马斯克没那么分裂，持之以恒的坚守目标，为员工扫清发展路障，最终成为领袖，值得创业人学习。
5月15日,智能车辆教研室学业导师王国栋老师, 带领2022级车辆工程专业的学生们 在9202教室组织了一场“阅读分享与图书推荐会”。本次活动以“阅读与分享”为主题，旨在通过阅读帮助学生拓宽视野、提升综合素质。
王国栋老师首先强调了阅读在信息时代的重要性。他指出，信息产业的高速发展要求学生不仅掌握专业技能，还需具备全球视野和创新思维。而阅读商业大咖的传记，能够帮助学生跨越时空界限，汲取成功经验，为学业规划和职业选择提供参考。
本次活动向学生们推荐了三本极具启发性的书籍，分别是《马云：未来已来》、《孙正义传：打造300年企业帝国的野心》和《滚雪球畅销版（套装2册）》。
在本次阅读推荐活动中，学业导师王国栋聚焦三本商业大咖传记，为学生提炼出多维成长启示：《马云：未来已来》系统展现马云对全球化与数字经济的战略思考，强调开放合作与社会责任，引导学生以格局思维应对未来挑战；《孙正义传：打造300年企业帝国的野心》剖析了孙正义“赌未来”的冒险精神与创新逻辑，激励学生在科技浪潮中保持敏锐与韧性；《滚雪球畅销版》传递了专注积累与独立思考的重要性。
在图书推荐环节结束后，王国栋老师向同学们提出了一些建议：将长期目标分解为阶段性任务，注重知识积累的连贯性；借鉴孙正义的冒险精神，勇于突破舒适区，提升解决问题的能力；关注行业动态，培养开放思维。
5月15日，智能交通教研室黄宇婷老师在9201教室组织2024级轨道交通信号与控制专升本贯通5班开展了大咖读书分享会。
在本次大咖阅读分享会上，黄老师为同学们深入解读了《马化腾与腾讯》一书，生动讲述了腾讯创始人马化腾的创业历程和商业智慧。从最初的QQ诞生到如今腾讯成为全球互联网巨头，马化腾的故事不仅展现了坚持与创新的力量，更体现了中国互联网企业家的远见与拼搏精神。黄老师希望通过分享马化腾的经历，帮助大家思考：如何在快速变化的时代中找到自己的方向？如何培养创新思维和解决问题的能力？如何面对挑战并抓住机遇？马化腾的故事告诉我们，成功并非偶然，而是源于对梦想的坚持、对趋势的敏锐洞察，以及不断突破自我的勇气。希望同学们能从这本书中获得启发，汲取榜样的力量，勇敢面对未来的挑战。无论是创业还是就业，愿大家都能找到属于自己的成长路径，以坚定的信念和不懈的努力，书写属于自己的精彩人生！
5月15日，智能交通教研室钟建林老师在实验室S3104，与2023级轨道信号控制1班同学进行了第二次学业导师见面会。此活动在实验室s3104开展。此次分享活动主要内容是开展大咖阅读交流会，活动中同学们认真阅读了《改变世界是一种信仰：乔布斯和他的苹果神话》互相交流读书心得与体会。氛围融洽不失严肃。
最后钟老师对此次分享活动进行了点评和总结，鼓励同学们将读书作为一个爱好坚持下去。此次读书分享会不仅拓宽了同学们的视野，也激发了大家对商科书籍的阅读兴趣。
通过此次活动，旨在号召同学们从自身做起，多读书，读好书。逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。从而推进书院制大学的风采风貌，让书香飘溢校园。让阅读更加精彩。
5月15日,智能电气教研室的王朝东、尹超林老师带领同学们深度解读了马云的《未来已来》，为师生们带来一场思想盛宴。
书中，马云以全球化视野勾勒数字经济革命蓝图。王朝东老师指出，在技术层面，互联网从 “技术工具” 转变为 “社会基础设施”，“五新战略” 重塑传统产业逻辑。如阿里云、菜鸟网络等案例，展现出开放协同平台模式对商业边界的重构，揭示未来竞争是生态系统的共生较量。
尹超林老师强调书中人文内核，面对AI等技术浪潮，“技术必须服务于人” 这一理念尤为关键。马云呼吁在追求效率的商业逻辑中保留人性温度，像蚂蚁森林用数字技术推动环保，彰显科技向善的力量。
同时，书中预言数字技术催生 “普惠式全球化”，eWTP实践展现中小企业跨境电商机遇，也警示需建立更包容规则体系。马云提出的三重生存法则，为个体与企业在不确定时代锚定方向。《未来已来》并非单纯技术预言，而是引导我们在拥抱技术时坚守人性与价值，为探索数字时代发展路径提供深刻启示。
5月16日，智能控制教研室李孝揆老师,在9310教室带领2024级自动化类2班开展了信息产业大咖传记阅读分享活动。
活动前，通知学生提前借阅书籍《史蒂夫·布斯传》，要求学生提前进行书籍的充分阅读。本著作一共有四十二章，作者：[美]沃尔特·艾萨克森。全书讲述了乔布斯有如过山车般精彩人生传奇，以及他追求完美和誓不罢休的激情，使个人电脑、动画电影、手机、平板电脑及数字出版等六大产业发生了颠覆性变革。活动中，李老师领读一些精彩章节，并分享自己对该本书的感悟与理解。接着邀请2位同学，上台分享他们感受较深的一些精彩章节的内容。活动最后，李老师希望大家对书籍的阅读要持之以恒，部分同学分享后，同学们相互之间进行对读书内容的阅读交流。
每次的大咖传记阅读活动不仅是一场知识的盛宴，更是一次精神的洗礼。师生们在传记中对话大咖、在分享中启迪智慧，以阅读为纽带，将个人成长与时代使命紧密相连。未来，智能工程学院将持续深耕书香校园建设，以阅读涵养品格、以文化浸润心灵，让“爱读书、读好书、善读书”成为校园最亮丽的底色，为培养兼具家国情怀与全球视野的新时代青年注入不竭动力。
撰稿：智能工程学院各教研室学业导师
摄图：智能工程学院各教研室学业导师
编辑：刘佳欣
复审：何欢
终核：王辉明
（智能工程学院供稿）
