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【志愿服务】“探寻成语奥秘,争做博学少年”——“品经典・学国学” 志愿支队第 222 期活动

11月29日上午9点30分,儿童“品经典・学国学”志愿支队走进凉亭子社区,开展以“探寻成语奥秘,争做博学少年”为主题的成语文化体验活动。志愿者们通过趣味讲解、互动游戏与作业辅导相结合的形式,带领社区少年儿童感受中华成语的凝练之美与文化底蕴,让传统文化在轻松氛围中浸润童心。

活动伊始,志愿者们借助精心制作的 PPT,为孩子们打开了“成语世界的大门”。从“画龙点睛”的创意典故,到“孔融让梨”的品德传承,再到 “水滴石穿” 的励志哲理,志愿者们用生动形象的图片、通俗易懂的语言,将每个成语背后的故事娓娓道来。针对孩子们好奇的点,志愿者还延伸讲解了成语的用法与近义词、反义词,比如用生活场景举例 “亡羊补牢” 的实际意义,让抽象的成语变得可感可知。孩子们瞪大好奇的眼睛,不时点头回应,现场求知氛围十分浓厚。

为了加深孩子们对成语的记忆与运用能力,PPT 讲解结束后,一场紧张又有趣的 “成语接龙” 游戏正式拉开序幕。志愿者将孩子们分成小组,以 “开门见山” 为起点,各组轮流接龙,“山清水秀——秀外慧中——中流砥柱——柱石之坚……” 孩子们纷纷开动脑筋,互相提醒、积极抢答,有的小朋友急得站起来举手,有的快速翻阅刚才记下的成语笔记,现场掌声、欢呼声此起彼伏。遇到卡顿的环节,志愿者会耐心引导提示,鼓励孩子们大胆尝试。在欢乐的比拼中,孩子们不仅巩固了所学成语,更培养了团队协作意识与反应能力。

游戏结束后,志愿者们切换到 “辅导模式”,贴心为孩子们解答作业中的疑难问题。面对数学题的逻辑困惑、语文题的字词难点,志愿者们俯身细讲,手把手指导解题思路,用温柔的语气鼓励孩子们主动提问。对于共性问题,志愿者还进行集中讲解,帮助孩子们梳理知识点、总结方法;对于个别薄弱环节,则进行一对一针对性辅导。孩子们坐姿端正、认真聆听,遇到不懂的地方主动请教,现场学习氛围温馨而专注。

本次志愿活动以成语文化为纽带,通过 “讲解——互动——辅导” 三个层层递进的环节,既让孩子们在趣味体验中领略了中华传统文化的魅力,积累了成语知识,提升了语言表达能力,又通过作业辅导切实解决了孩子们的学习难题,传递了志愿者的爱心与责任。活动不仅丰富了社区儿童的课余生活,更在他们心中种下了热爱传统文化的种子,助力孩子们在经典浸润中博学笃行、快乐成长。

撰稿:儿童“品经典・学国学” 志愿服务专项支队 龚雨豪

摄图:儿童“品经典・学国学” 志愿服务专项支队 万穗

编辑:朱红

复审:邵燕丽

终核:王辉明

(智能工程学院青年志愿者协会供稿)