为了加强大学生对数学建模的认识，营造良好的学习氛围，数学建模社于10月25日在綦河书院2号楼星云·影音室开展了一次初见数学建模的观影活动。本次活动的观影内容由社团成员集体推选而出，使各层次人群对数学建模有初步了解和获得了新的收获感悟。
本次活动的主题是“数学建模的交流学习”，旨在通过观影活动的形式，邀请全校对数学建模感兴趣的同学们进行交流学习，尤其是对刚踏入大学校园的新生们，共同探讨数学建模的相关知识和应用。观影活动的地点位于学校的影音室，同学们满怀期待，满是对数学建模的兴趣。
在观影活动中，我们将播放一些由社团成员精心挑选的视频，该视频对数学建模的概念、应用和赛事流程等进行了由繁化简的介绍，让同学们能够更加直观、深入地了解数学建模的相关知识。同时，视频内的一些数学建模领域的专家和学者，为同学们心中的问题进行了讲解和答疑，帮助同学们更好地理解和掌握数学建模的相关技能。
通过问卷调查的形式，调查同学们是否对数学建模有了清晰的理解以及对背景和方法有更深刻的了解，对数学建模有更加深入的认识。在实际问题的研究中，数学建模是一种非常重要的方法，它可以帮助大家从定量的角度分析和研究问题，从而更好地理解和解决问题。在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。数学建模的过程包括问题的提出、模型的假设、模型的建立、模型的求解、模型的检验和应用等。通过数学建模，可以更好地理解和解决实际问题，提高数学素养和解决问题的能力。
通过本次观影活动，社团成员们希望能够激发同学们对数学建模的兴趣，提高同学们的数学建模能力和创新思维能力，为同学们未来的学习和发展打下坚实的基础。同时，也希望通过本次活动，促进同学们之间的交流和合作，让同学们在数学建模的道路上共同进步。
本次活动的成功举行，不仅提高了同学们对数学建模的认知和理解，同时也增强了大家的以数学解决问题能力。学习的气氛高涨，同学们热情洋溢，有部分同学表示他们将会在今后的学习和生活中更加重视数学建模，并且愿意将数学应用到实际生活中解决复杂的实际问题。
撰稿：数学建模社 黄凯文
图文：数学建模社 玉闽强 李玉稞 吴凯
（团委供稿）
