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“身临綦境,琅琅书声”之第二届有声阅读大赛第四期——读书绘本制作志愿服务活动圆满结束

为响应第28个世界读书日号召,发展和激发同学们的读书兴趣,养成良好的阅读习惯,通信与信息工程学院青年志愿者协会和“除尘拾墨”校园志愿服务专项支队联合綦江区青少年活动中心开展了“身临綦境,琅琅书声”之第二届有声阅读大赛主题系列活动第四期,此次活动共分为两个阶段进行,第一阶段“携童音诵读,赠黄金书香”活动于4月22日在綦江区青少年活动中心开展,第二阶段“春日趣诗集,童声绘吟唱”活动于5月10日在綦江区陵园小学三年级四班开展,此次活动惠及人群共计70余名小学生。

活动正式开始之前,志愿者提前到达并进行了本次活动的准备工作和场地的布置,并引导参与活动的小朋友的签到工作。15点整,主持人简单的开场白后便让志愿者与小朋友互相认识熟悉,方便后续的活动顺利开展。

【“别开生面的解读”】

活动伊始,由志愿者尹万维同学向小朋友们解读《阿拉丁神灯》绘画本,在绘声绘色的讲解下小朋友听的愈发感兴趣,借此引导让小朋友明白做人要以诚信为本,保持一颗永远善良的心。并在现场邀请小朋友们分享自己听完故事后的感悟。

【“速站速决的拼凑”】

接下来由志愿者常玉同学引领小朋友们完成“寻诗香雅韵”活动。工作人员拿出活动前裁剪好的古诗纸块,让小朋友凭着自己的记忆将古诗词完整的拼凑出来,在不影响小朋友的体验下帮助到有困难的小朋友。小朋友们都在认真做着自己的拼凑任务。在工作人员的热心领导下,小朋友们齐声读出了自己拼凑的古诗,这有利于增强小朋友的记忆能力以及对一些诗文的理解。

【“天马行空的绘画”】

“画图忆诗”活动也随之进行,志愿者肖可欣同学带领小朋友将古诗文缺少的诗字、诗句用图画的形式描绘出来,小朋友们发挥出自己丰富的想象力在诗文空白处大胆创作。创作结束后,小朋友们在志愿者的引导下齐诵诗歌,不仅锻炼了小朋友们对于古诗文的知识储备,还培养了小朋友们丰富的想象力和以及绘画技术。

【“热火朝天的抢答”】

活动逐渐进入尾声,最后由主持人来进行此次活动的最后一个环节,古诗抢答环节,小朋友们积极参与抢答,切实地感受到了小朋友们的知识储备和临场反应能力。在活动最后,小朋友们和志愿者们合影留念,为此次“春日趣诗集,童声绘吟唱”活动画上了完满的句号。

此次活动长达3小时,让小朋友对文化有了一定的认识与理解,虽然每年“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。借此“世界读书日”之时,通信与信息工程学院“除尘拾墨”校园志愿服务专项支队读书活动圆满举办,希望能通过志愿者们的努力,让更多的人了解到“世界读书日”,并发扬和传承中华文化。




通信与信息工程学院团总支供稿

指导老师:周靖鱼 邓艳

撰稿:常玉

摄影:李采梅、龙扬洋