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“救”在身边,微光公益行动之红十字应急救护体验活动

“美好的微笑是道美丽的风景,人类有了它而倍感温暖、祥和、幸福。”从1943年起,每年的5月8日,为世界红十字日,也即“世界微笑日”。为纪念第76个“世界红十字日”,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,进一步扩大红十字会的社会影响力。为此,红十字应急救援志愿服务专项支队与完满课堂志愿服务专项支队于5月14日的校园开放日在校园图书馆前广场开展了以“救”在身边为主题红十字应急救护体验活动,通过“看一看,答一答,学一学,画一画”的形式,让小朋友初步了解红十字的概念,提高对红十字的认识,增强安全意识和应急能力。从小事做起,践行红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

制作笑脸,表达温暖,“制作微笑”活动顺利开展。志愿者在图书馆广场前放置笑脸手工制作台,放好卡纸和彩笔。当小朋友和家长走进广场,小朋友们的目光便被吸引了过来,他们的眼神中充满了好奇。志愿者们热情地打着招呼,吸引小朋友的注意。志愿者带着小朋友们在卡纸上画出了一张张不同的笑脸,小朋友们通过彩笔绘画和裁剪,制作出了属于自己的“笑脸”。嘴角上扬,用微笑表达善意,用微笑与世界和解。最后,志愿者和小朋友共同进行作品展示,并合影留念。大家脸庞上洋溢着幸福的微笑,大家的笑声久久萦绕在校园中。

互动问答,加深印象。志愿者在展区旁设置了应急救援知识问答区,让现场参观者可以参与互动。小朋友们积极参与问答,志愿者给回答正确的小朋友送上了精美的礼品。此环节让参观者了解了红十字精神以及应急救援知识,促进了应急救援知识的传播,积极营造“人人学急救,急救为人人”的良好氛围。大家纷纷表示,采用问答形式开展教育,寓教于乐,在轻松愉快的氛围中加深了对应急救援知识的认识和掌握,个人应急意识和避险能力均获得提升。

展示红十字的知识和历史:“红十字海报作品展出”。志愿者搭建了展示区,挂上我校学生制作的海报,讲解红十字的发展和知识。参观者可以通过观看海报,了解红十字的主要职责和工作内容。践行微笑,记录幸福瞬间:“世界微笑日打卡点”。海报展区的另一侧设立了“世界微笑日打卡点”,参观者可以在打卡点领取微笑立牌,在世界微笑日头像框内打卡拍照,同时还可以与志愿者们一起在此处合影留念。

此次红十字应急救护体验活动圆满结束,小朋友们的脸上洋溢着微笑。轻松愉快的活动让小朋友们了解了世界红十字日,加强了小朋友们的急救和自救意识。在给小朋友们传递知识的同时,引导小朋友关心身边需要帮助的人,培养他们的同情心;此次活动还增强了学校红十字应急救援志愿服务专项支队的影响力,以实际行动献出爱心,为保护生命健康保驾护航。希望我们的行动能化为融化坚冰的一缕阳光,能变成点亮希望之灯的一丝火种。

非常有幸成为市民开放日活动志愿者中的一员,看着他们额头上大滴大滴的汗水“簌簌”流下,以及那收不住的白晃晃的大牙,我的心也跟随他们活力起来,嘴角的弧度止不住的往上飞扬。短短两个多小时,志愿者和小朋友们一起画了几十张各式各样的笑脸,徽章,贴纸,气球,衣服,人们的脸上……微笑随处可见。“完满”的市民开放日,他们感染我们,体验青春之美,也许这就是志愿的意义吧。

——完满课堂志愿服务专项支队 谢卓芸

作为校园开放日的志愿者,我很荣幸地参与了这次红十字应急救护体验活动。在活动现场,和许多可爱的小朋友一起制作了微笑脸。整个过程中孩子们不仅可以制作自己喜欢的微笑脸,也可以感受到制作时的愉悦,传递微笑、传递温暖的表达,小朋友们都非常享受这个过程,制作完后还用制作好的微笑脸拍照留念,回家后可以保存这些美好的与家人分享。

——红十字应急救援志愿服务专项支队 张雪琴

我带着我的孩子来到图书馆前广场参加这次红十字应急救护体验活动,这是一次非常有益的经历。现场志愿者非常热情,引导我们参观每个活动区,向我们介绍红十字的知识和应急救援的方法。我带着孩子来到现场应急救援知识答题区,这个区域为大家准备了很多与实际应急救援有考场要求的相关题目。孩子们通过互动答题,感受到了应急救援的重要性,不仅知道了如何进行心肺复苏和海姆立克法的操作,更懂得了如何在紧急情况下做出正确的决策,紧急处理事情。

——市民家长朋友

文:石可、李梦玉、郭浩天、张雪琴

图:红十字应急救援志愿服务专项支队

(团委供稿)