艺术课堂在青少年儿童的成长过程中扮演着重要角色，为了培养孩子们的艺术感知力、创造力和审美情趣，完满课堂志愿服务专项支队于2024年10月13日上午8：30在新街子社区开展了“童心绘世界，绽艺术风采”主题志愿服务活动。此活动旨在通过艺术课堂引导与艺术赏析的活动形式，利用圆形纸盘绘画、绘画展示等实践互动模式，让孩子们在艺术的海洋中自由探索，使其发现美、感受美、表达美，从而绽放出自己独特的艺术风采。
以艺启智，以美铸魂
在这个充满希望与活力的季节，一场传播美与爱的活动如火如荼地展开。志愿者们怀揣着满满的爱心与热情，走进小朋友们的世界，以艺育人，以美树人。
活动伊始，主持人通过提问的方式跟小朋友们进行着互动，引导小朋友们发现美、感受美、创造美。志愿者们鼓励着孩子们积极思考，勇于分享，让孩子们遨游在艺术的海洋里，相信经过了艺术美育的滋养，小朋友们将更加自信、快乐地成长。
美塑其形，赏润其心
经过对小朋友们对美的引导思考后，小朋友们对实践活动跃跃欲试。于是主持人便用生动有趣的方式向小朋友们介绍了本次活动的主题和意义，通过精美的图片引导小朋友们理解“美”的含义，让孩子们明白“美”不仅存在于外表，更在于内心的感受。在提高了小朋友们创造积极性的同时，也为接下来纸盘绘画环节奠定了基础。
童画燃梦，艺遇华彩
在此环节中，可爱的小朋友们在纸盘上描绘出心中美好的事物，展现其纯真的内心与想象力。他们勾勒的每一条线条，涂抹的每一块色彩，都将自己对生活的热爱和对未来的憧憬融入到作品中，在小朋友们的积极动手时，志愿者们也在孩子们身边细心地进行指导，解疑答难，激发他们的创造力和想象力，确保每个小朋友都能在活动中获得成长和快乐。
秀化境风采，耀纯美童心
作品展示环节是实践手作的结束，也是艺术交流的开始。作品创作完成后，孩子们争先恐后地登台，依次展示自己色彩斑斓的杰作，并自信地阐述画作的创新之处和创作理念，勇敢地分享自己的艺术构思。志愿者们热情地鼓励孩子们继续学习和探索，激发他们对艺术的不懈追求和深入探索，希望通过这种方式，助力孩子们在成长的旅途中，不断发掘并培养自己的艺术潜能。
本次“童心绘世界、绽艺术风采”志愿服务活动宣讲结束后，小朋友们纷纷主动站至台前，高高举起自己的作品，露出灿烂的笑容，与志愿者们进行最后的合影留念。相信这次志愿活动可以帮助孩子们擅于发现美、感受美、表达美，从而绽放出自己独特的艺术风采，为他们的成长之旅奠下基础。“童心绘世界、绽艺术风采”志愿服务活动完满落下帷幕，但它所传递的培养孩子的艺术感知力、创造力和审美情趣的思想，已经在孩子们心中播下了热爱艺术的种子。相信在未来的日子里，这颗种子会生根发芽，绽放出更加绚烂的光彩。
在这次志愿活动中，我作为一名志愿者加入其中，充分体会到了志愿服务的快乐与意义。当我们带领着小朋友们一起绘画着他们眼中五彩斑斓的世界时，我充分感受到了他们灵感上的跳跃和笔尖上丰富的创造力；当他们一个个争先恐后拿着绘画好的作品邀我共赏时，我充分感受到了他们内心的那种成就与纯粹。他们脸上洋溢着的笑容同时也深深感染着我，让我觉得无比美好。
这次的志愿服务让我可以有机会和这么多小朋友们一起共同绘画创作，拥有一段属于我们共同的回忆，我觉得非常难得。希望在每次的志愿活动中都能获得新的体验与成长！
——曾敏
作为参与此次活动的志愿者，我深感荣幸。与一群活泼可爱的小朋友们一起，用五彩斑斓的画笔，在素白的画盘上绘制出他们心中的童真世界。这不仅是一次简单的艺术创作活动，更是一场心灵的交流与成长的见证。在创作的过程中，我不仅是观察者，更是参与者。我耐心地倾听他们讲述每一幅作品背后的故事，与他们一起分享创作的乐趣。通过这次活动，我深刻感受到了与小朋友一起创作的乐趣与意义。它不仅让孩子们发挥了想象力和创造力，还让他们在绘画的过程中学会了表达自我、分享快乐。而我作为志愿者，也在与孩子们的互动中收获了温暖与感动，更加坚定了自己为社会贡献一份力量的决心。
——吴欣晏
供稿：何汪洋 李静怡
供图：吴婷婷 李静怡 王 丽 张成达
（团委转稿）
