成长路上，每个孩子心中都藏着对生命关系的期待，可当理想遇上现实，又该如何理解差异、真诚相待？4月17日，信息安全学院“志”在春“生”营生命教育志愿服务专项支队走进綦江区文龙小学，在人与人的相处中读懂生命的多样与珍贵。
律动开场：踏着节拍靠近你
音乐响起，志愿者带领孩子们齐跳《追光少年》律动操。拍手、转身、跳跃，简单的动作满是朝气，陌生感在笑声中悄然消散，这份轻松惬意，让彼此靠近，为温暖的陪伴埋下伏笔。
绘本共读：顺着画面读懂你
翻开绘本《搬过来，搬过去》——长颈鹿太高、鳄鱼太矮，它们满心期待相伴相守，却因身形差异屡屡碰壁。孩子们瞪大眼睛，看它们一次次尝试，一次次调整，学着为对方磨合改变。相处中期待落空并不可怕，学会配合与包容，总能找到刚刚好的相处方式。
黏土手工：捏出形状接纳你
孩子们捏出心中的那个TA，有人捏出“爆炸头”好兄弟，有人把一家四口叠成“黏土汉堡包”，作品虽歪歪扭扭，不似想象中完美，分享现场却满是欢声笑语。孩子们渐渐明白，我们总忍不住对亲近的人寄予美好的想象，而现实中，每个人都有自己独特的闪光点。正是这些不同的光亮，让每一个生命都鲜活可爱、独一无二。
从律动破冰拉近生命个体间的关系距离，到绘本共读正视关系中的期待与落差，再到黏土创作接纳个体间的不同，孩子们在欢乐中读懂：生命关系于现实中存在期待与落差，正是因为这份差异，人与人之间的关系才更显珍贵。在生命关系中，孩子们学会正视差异，尊重彼此，真诚相待，相互磨合，积极探索适合“人与人”关系发展的课题，积极赋能自我，成为更生动、完满的人，更好的生存与生活。
撰稿：周相邑 谭婧
摄图：周灿 赵周琦玉 吕星辉
编辑/初审：杨一帆 徐小迪
复审：王兰馨
终核：孙婕 吴燕凤
重庆移通学院信息安全学院团总支青年志愿者协会供稿
