为呵护儿童心理健康，引导孩子们感知情绪、接纳情绪、表达情绪，5月19日，戏剧影视学院青年志愿者协会携手戏剧影视学院身心发展部走进实验幼儿园，开展一场心理关爱儿童公益活动。活动以趣味游戏为载体、互动体验为核心、心灵陪伴为底色，为孩子们打造了一堂生动治愈的心理成长课堂，让孩子们在欢声笑语中认识自我、舒展心灵。
全体人员集合完毕后，罗园长登台为本次主题活动致开幕辞。她首先向奔赴而来的青年志愿者们致以诚挚的欢迎与衷心的感谢，充分肯定志愿服务力量为幼儿心理健康教育注入的温暖动能。同时立足幼儿成长视角，深刻阐释本次以心理健康月为核心的主题活动的时代意义与育人价值，并寄予孩子们保持乐观自信、勇敢表达心声的美好期许。致辞结束后，本次活动由志愿者席瑾怡担任主持人，在清晰流畅的引导下，活动正式拉开帷幕。
律动感知情绪，拍手传递快乐
活动在欢快的音乐声中拉开序幕。志愿者带领小朋友们跳起"情绪拍拍照"律动操，随着明快的节奏，孩子们依次做出开心、难过、生气、惊讶等对应情绪动作。简单的肢体律动迅速点燃现场气氛，孩子们在笑声与互动中初步建立起对情绪的直观认知与表达兴趣。
课堂启迪心智，童心读懂心绪
温情满满的情绪小课堂随后趣味开讲。志愿者向孩子们发放情绪试卷，引导大家结合日常生活展开联想——用一颗糖果的甜蜜理解"喜"，用雨天忘带伞的窘迫体会"忧"，借助具象事物触摸抽象情绪。志愿者以童趣化的语言科普情绪知识，鼓励孩子们正视内心的每一种心情。小朋友们积极举手参与、上台分享，在轻松氛围中，情绪认知的种子悄然播撒，帮助孩子们学会觉察、接纳多样的内心感受。
趣游解锁情绪，协作凝聚童心
热闹有趣的情绪萝卜蹲游戏点燃现场氛围。小朋友以班级划分小组，分别代表开心、生气、难过、平静、害怕五种情绪，各组依次完成口令挑战，失误队伍现场作答情绪小问题。孩子们踊跃参与、互帮互助，在趣味竞技中巩固情绪知识，在团队配合中锻炼反应能力，在玩乐中学会与不同情绪和平共处。
长卷勾勒心境，丹青诉说童真
以笔抒心，以画传情。孩子们以班级为单位携手创作情绪主题长卷，大家分工协作、自由创作，将日常里的欢喜、低落、平静等心绪融入色彩与线条之中。在集体绘画中释放情绪、治愈心灵，用缤纷画作诉说专属童心，共同完成饱含真情的班级情绪长卷作品。
活动最后，志愿者与全体小朋友共同合影留念，一张张灿烂笑脸定格下温暖治愈的瞬间。本次活动将心理疏导与趣味实践深度融合，让孩子们在玩乐中认识情绪、拥抱情绪。未来，戏剧影视学院青年志愿者协会将持续深耕儿童心理关爱领域，以志愿陪伴呵护童真，用实际行动守护少年儿童向阳生长、逐光而行。
撰稿：文潇钰
摄图：向静 韩依辰
编辑:蒲俊竹 李嘉欣
初审:郭秋月
复审:王于红
终核:曾玉娇 秦丽君
校团委志愿服务中心转稿
