为更好的引导学生成长，以见证学生改变为目标，让同学们勇于改变，敢于尝试，坚持记录，不断让成长发生，进而获得一生的精神源泉；近日，大数据与计算机科学学院全生异科导师刘岩再次组织大家集中填写成长档案，通过成长档案的记录，了解学生真正的需求，见证同学们的成长，记录真实的自我。
在此之前，全生异科导师经常通过谈心谈话、走访寝室、师生共膳、项目指导等形式从社群与人际、生活与状态、学习与认知、活动与成长、能力与提升、体验与感受、书院体验等多个维度关注着学生们的成长变化。
档案能够记录个人成长轨迹，促进个人全面发展。本次成长档案的完善，也是异科导师和辅导员共同助力、共同陪伴学生成长的过程。不仅可以记录在大学期间的成长历程，而且还能对毕业后的人生起到促进作用。让同学们在温暖与关怀中学会交流、塑造更完满的人格。
全生异科导师对学生的关怀正如一份温馨的礼物，希望在这样一份情感档案的互动中，收获惊喜与喜悦，希望每一位全生星火班的同学们都能够感受到移通学院所带来的与众不同，独特的学习与成长体验，也希望在异科导师的点滴陪伴中，通过成长中的点滴记录成为完整健康的社会人。在成长的过程中，总有值得我们去铭记的故事和智慧，而我们也要在成长的路上继续谱写一段段新篇章！
图、文：全生星火班
指导老师：刘岩
大数据与计算机科学学院供稿
