为促进大数据学院师生沟通关系发展，深入、细致地了解学生入学以来的生活学习情况，精准、全面且及时地了解学生对学校教育教学、管理服务等方面的意见和建议，真正做到关心学生、关爱学生、服务学生。大数据学院于2023年11月8日14点在玉棠书院地心会议室开展了2023-2024学年第1学期院长座谈会暨期中教学座谈会。参会领导有闫会峰院长副教授、学工副院长阙小梅老师、教研室主任代表以及学院各年级学生代表，大家齐聚一堂，共同商讨大数据学院各学子在生活、工作和学习等各方面遇到的问题。
座谈会伊始，闫会峰院长向各位同学表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次座谈会的目的和意义，希望能够通过座谈会了解到同学们的真实心声。学生代表依次发言，院长以及各教研主任认真聆听学生建议，在线答疑并记录学生代表所遇到的问题，同学对未来的期待，以及对学院发展的意见和建议等。
在座谈交流环节中，学生代表谈到了学业课程等方面的情况。在会上，师生们一起探讨了个性化教育和素质教育的区别。对于这个问题，教研室主任在线为同学们解答疑惑：所谓个性化教学，是在同学们所学习的本专业的课程上增加一些相关联的课程，让学生能更清楚地认识自己，了解自身拥有的优势，以便将来能多样化的选择自己所想从事的工作方向。
闫院长建议学生们可以通过参加创业中心活动，进行更深层次的学习，通过学校的平台来提升自己，为以后的就业做好准备。针对课堂人数太多，不方便教学以及管理的问题，闫院长表示：大学教育不同于高中的灌输式教学，大学是主动学习的过程，进门靠老师，修行在个人。这是大学与高中的区别。
“校园内小程序太多，操作麻烦，希望学校实行一体化……”“我们的专业课程很多事互通的，希望理论课程与实操课程联系更加紧密……”“希望增设校内摆渡车”等一系列问题进行了耐心解答，切实做到从学生出发，以学生为主，倾听大众意见，改进各方面的问题。座谈现场，同学们在一边交流，学院领导和教学老师一边认真聆听，认真记下同学们的诉求和想法，对于现场能够肯定的答复，老师们对每个问题都耐心细致地进行答疑解惑，对于超出学院权限的问题，也承诺同学们会进一步反馈予以回复。
本次会议完满结束，老师们纷纷寄语在场的同学们，希望大家能够学好专业、做好完满、充实商科、丰富通识，用心思考，用力践行，克服发展路上的困难，踏稳发展路上的每一步，走出属于自己的繁荣大道。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”学校就是那一股强劲而有力的雄风，撑起移通学子明媚而光明的未来。
指导老师/李进
撰稿/唐冬月
摄影/青年志愿者协宣传推广部
大数据学院团总支宣传调研部供稿
