2025年3月12日，为帮助2023级数字媒体专业学生更好地应对即将到来的实习与就业挑战，温朝一老师特别举办了一场“简历辅导与制作”活动。本次活动为学生提供简历撰写、职业规划以及面试技巧等方面的指导。
活动伊始，温朝一老师从简历的基本结构入手，详细讲解了如何撰写一份符合行业标准的简历。她强调，简历不仅仅是个人经历的简单罗列，更是展示个人能力与职业素养的重要工具。温老师指出，许多学生在简历撰写中存在“学生思维”，即过于注重学习成绩和校内活动，而忽略了与目标岗位相关的专业技能和实践经验。
企业HR在筛选简历时，通常只会花费10-15秒的时间，”温老师说道，“因此，简历必须简洁明了，突出重点。”他建议学生在撰写简历时，采用“STAR法则”（Situation-Task-Action-Result），即通过描述具体情境、任务、行动和结果，来展现自己的能力和成就。例如，在描述项目经验时，不仅要说明自己参与了哪些项目，还要详细说明自己在项目中的具体贡献和取得的成果。
针对数字媒体专业的特点，温老师指出，数字媒体行业对求职者的要求不仅限于技术能力，还需要具备一定的创意和审美能力。因此，在简历中，学生应充分展示自己在设计、编程、视频制作、动画设计等方面的技能，同时通过作品集（Portfolio）来直观呈现自己的创意能力。
除了简历制作，活动还特别设置了职业规划环节。温朝一老师从行业发展趋势入手，为学生分析了数字媒体行业的就业前景和岗位需求。她指出，随着数字经济的快速发展，数字媒体行业的就业机会不断增加，但竞争也日益激烈。因此，学生必须提前做好职业规划，明确自己的职业目标，并针对性地提升自己的技能和经验。
“职业规划不是一蹴而就的，而是一个不断调整和完善的过程，”温老师说道，“学生应根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的职业方向，并在大学期间积累相关的实习和实践经验。”她建议学生多参加行业内的比赛、实习和项目，以提升自己的竞争力。
本次“简历辅导与制作”专题讲座不仅为2023级数字媒体专业的学生提供了实用的求职技巧，还帮助他们树立了正确的职业观念。通过专家的指导和分享，学生们不仅掌握了简历撰写的要领，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。未来，学校将继续举办类似的就业指导活动，助力学生顺利迈向职场，实现自己的职业梦想。
摄图：孙玉霜、黄怡睿
撰稿：姜淼
编辑：刘林林
初审：张旭
复审：张旭
终审：阙小梅
大数据学院供稿
