为扩展师生眼界，培养学生阅读经典的习惯，陶冶学术情操，积极响应我校“信息产业大咖阅读计划”，冉叶虹异科导师小组成员于2025年6月18日下午在观云书院芒种书吧开展“解码管理智慧・共读商业经典”为主题的《支付战争：互联网金融创世纪》大咖阅读分享会。活动以“深度共读 + 思维碰撞”为核心，围绕书中互联网创业管理方法论展开跨学科交流，通过五组镜头记录师生从商业案例解析到校园实践迁移的全过程。
“大家可以先思考3分钟，想想从这本书中最想收获什么？”冉老师的开场倡议，让观云书院芒种书吧瞬间沉浸在专注的阅读氛围中。师生们围坐成圈，身后“信息产业大咖阅读计划”的展架与桌面上摊开的《支付战争》书籍相互映衬，不少学生手指轻叩书页，眼神中透着对商业智慧的期待。
在核心内容分享环节，冉老师以书中PayPal团队搭建案例为切入点，通过“咖啡时间决策法”“愿景驱动型领导”等经典案例，拆解互联网企业管理的底层逻辑：“书中反复强调让每个成员看见目标，这和班级活动、社团管理中凝聚团队的需求是一致的。”她结合校园场景引导思考：“当班级通知总被忽略时，能否借鉴书中目标可视化的方式，用简短图示代替长篇文字？”现场学生频频点头记录，不少人立即在书页空白处标注“班级群通知优化”的思路。
“我用书中的用户思维重新设计了小组作业分工！”2023级学生何思岩分享道。他讲述以前总按学号分配任务，现在根据每位成员的编程、文案特长重新分工，小组作业效率提升了近50%。”随后，李佳胤结合书中危机应对策略，分享了社团招新时通过“透明沟通会”重建成员信任的具体做法，引发全场共鸣。
“阅读大咖传记的意义，不是成为企业家，而是学会像他们那样思考——用目标感驱动行动，用同理心理解他人。”活动尾声，冉老师倡议学生将书中的“愿景管理”思维应用于期末规划：“试着为每门课程设定核心目标，就像书中企业制定战略方向一样。”现场响起的掌声中，学生们面带笑容围坐合影，镜头定格下经典阅读带来的思维共振瞬间。
撰稿：冉叶虹
摄影：冉叶虹
编辑：张 旭
初审：张 旭
复审：张 旭
终审：阙小梅
大数据学院供稿
