2025年12月10日，异科导师刘文玲带领2025级数字媒体技术10班异科班学生，在星耀·游泳池开展游泳专项教学活动。此次活动紧扣体育课程期末考试需求，通过精准化指导、个性化纠错，帮助学生夯实游泳技巧、纠正动作偏差，为顺利通过游泳考试筑牢基础。
本周进入体育课程期末考试周，游泳作为体育课程考核的重要项目，成为不少学生的备考难点。部分学生因换气节奏混乱、划水发力不当、蹬腿动作不标准等问题，对考试存在畏难情绪。刘文玲导师在了解到学生的备考困境后，预约星耀·游泳池场地资源，精心策划并组织了此次专项教学活动，以实际行动为学生期末备考“减负赋能”。
当天下午，星耀·游泳池内暖意融融，教学活动在有序的准备工作中拉开帷幕。刘文玲导师首先集合学生，详细说明本次教学的目标、流程及泳池安全注意事项，着重强调“规范动作是提升技能、保障安全的核心”。随后，她让学生依次进行游泳动作展示，自己则在泳池边认真观察记录，精准捕捉每位学生的动作短板。“你的头部抬得过高，导致身体下沉，换气时要保持身体平稳，借助划水的力量自然抬头”“蹬腿时要注意脚尖绷直，发力要连贯，不能脱节”，针对学生们暴露的问题，逐一进行专业点评。
为让学生更好地理解动作要领，刘老师将游泳的划水、蹬腿、换气等核心动作分解拆解，从手臂的摆动轨迹、腿部的发力角度，到呼吸与动作的配合节奏，都讲解得细致入微。对于动作偏差较大的学生，她采用“一对一”贴身指导的方式，手把手纠正姿势，感受发力点。学生们学习热情高涨，认真聆听讲解、模仿示范动作，在泳池中反复练习。遇到疑问时，主动向导师请教；掌握技巧后，又积极与同学交流分享。星耀·游泳池内，水花飞溅间满是师生互动的温馨画面。
教学过程中，刘文玲导师还特别注重培养学生的安全意识，结合考试场景，讲解了泳池内突发情况的应对方法，提醒学生在备考练习和考试过程中既要全力以赴，也要注意自身安全。教学尾声，她再次组织学生进行动作复盘，对仍存在薄弱环节的学生进行针对性强化指导，确保每位学生都能有所收获。
此次在星耀·游泳池开展的游泳专项教学活动，不仅有效解决了学生备考中的实际难题，提升了游泳技能水平，更彰显了异科导师“以生为本”的育人理念。通过暖心陪伴与专业指导，不仅缓解了学生的期末备考压力，也进一步拉近了师生距离。据悉，后续刘文玲导师还将持续关注学生的备考情况，为学生提供更多针对性的备考指导，助力学生顺利通过各项期末考试。
摄图：温雨湘
撰稿：刘文玲
编辑：张旭
初审：张旭
复审：张旭
终审：阙小梅
大数据学院供稿
