为引导学生树立正确的劳动观念，提升实践能力与团队协作精神，2025年12月12日，异科导师周雨欣与2023级数字媒体1班、2班的同学们在丁山书院107射手座多功能空间开展了劳动教育解读活动。帮助同学们理解劳动的教育价值与现实意义，激发大家积极参与劳动、尊重劳动成果的热情并进行劳动教育的正确填写。
活动伊始，周雨欣老师阐述了规范填写劳动教育报告的重要意义。她指出，报告不仅是实践过程的记录，更是对劳动体验进行梳理、反思和理论提升的关键载体，关乎劳动教育学分认定的规范性与个人成长轨迹的真实性。周雨欣老师详细解读了报告的构成部分，包括活动基本信息、过程纪实、成果展示、个人反思与心得感悟等，并强调了内容真实性、描述具体性、反思深刻性的核心要求。
在互动答疑环节，同学们围绕“如何生动描述劳动过程”“反思部分如何写出深度”“常见填写错误有哪些”等问题踊跃提问。周雨欣老师结合往年优秀报告案例与常见问题样本，进行了对比分析与要点提炼。现场气氛专注而热烈，同学们纷纷记录要点，表示解开了许多填写过程中的困惑。
本次活动在务实而高效的气氛中圆满结束。同学们纷纷表示，此次专题解读“及时且解渴”，使大家明确了报告填写的规范与方向，消除了畏难情绪与盲目性。通过系统学习，同学们认识到，认真填写报告本身就是一次重要的劳动反思与学习过程，大家将以更认真、更严谨的态度完成劳动教育报告，让每一份记录都成为成长路上的坚实印记。
摄图：戴琪琪
撰稿：周雨欣
编辑：张旭
初审：张旭
复审：张旭
终审：阙小梅
大数据学院供稿
