为引导青年学生在服务家乡的基层实践中，实现个人成长与家乡发展的“双向奔赴”，完成从“受教育”到“长才干”再到“作贡献”的知行合一。大数据学院多名学子带着对家乡的深厚感情，分赴河北滦平、新疆乌鲁木齐和各自家乡，开展2026年“返家乡”社会实践活动。他们以不同的身份、相同的热忱，在基层沃土上书写了一份份温暖的青春答卷。
多维实践，青春担当：李蒙的多重角色实践之旅
2024级数字媒体技术专业李蒙同学回到家乡河北滦平，开启了一段“三十天，三个身份”的多元实践之旅。在滦平县卫生健康局办公室，他每日穿梭于文件流转之间，用细心与耐心守护政策落地的“最后一公里”；春运期间，他加入县团委“暖冬行动”，在汽车站为返乡旅客搬运行李、清洁环境，用点滴付出传递家乡温度；滦平春晚现场，他坚守幕后，承担检票、道具搬运等工作，见证了一场精彩演出的诞生；他还跟随县团委走进达山前村，为困难家庭儿童送去学习用品和暖心陪伴。30余天、180小时服务时长、2000余人次服务群众，李蒙用脚步丈量家乡土地，用实际行动践行青春誓言。
扎根社区，情暖邻里：李卓洋的社区服务扎根记
2024级数字媒体技术李卓洋同学则扎根新疆乌鲁木齐市沙依巴克区马料地社区，在220小时的基层服务中，深入参与社区治理的细枝末节。从档案室里录入居民信息的细致工作，到走访独居老人时的温情陪伴，再到组织“写春联·送福字”文化活动时的忙碌身影，李卓洋在琐碎中读懂责任，在交流中感受多民族社区守望相助的温暖。“基层工作没有惊天动地的伟业，但正是这些小事汇聚成了城市运行的坚实基石。”这段经历让她更加坚定了学成归来、建设家乡的决心。
绘本为桥，童心筑梦：蒋倩倩的教学之路
2025级数字媒体技术蒋倩倩同学选择了一条别具特色的实践路径——加入寒假服务托管营，为孩子们打造一个充满趣味与互动的英语学习环境。从课前精心备课、设计互动环节，到课中生动讲述、点燃兴趣火花，再到课后认真复盘、与家长沟通反馈，她将每一次课都视为一次项目策划。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”蒋倩倩用一本本绘本，为孩子们打开通往英语世界的神奇之门，也在陪伴与引导中收获了成长的感动。
从政务实践到社区服务，从文化传承到教育帮扶，大数据学院学子虽身处不同地域、肩负不同使命，却共同诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。他们用实际行动证明：青春的价值不在于索取，而在于奉献；无论身在何处，心怀桑梓、脚踏实地，方能在服务家乡、服务人民的道路上绽放最绚烂的光彩。
撰稿：肖伶玫 冯欣然
摄图：李蒙 李卓洋 蒋倩倩
编辑：李卓洋
初审：朱芷萱 陈明燕
复审：曾珂
终核：阙小梅
大数据学院青年志愿者协会供稿
