新的一学期开始了，就像是打开了一本全新的故事书，每一页都充满了未知和期待。为了更好的对我们班级开展活动，对未来的计划展开探索，提供更加完善，自主的活动规划，以及完善对学生的管理制度。为学生提供可感知，可体验，可参与的教育环境，加强学生的商科能力，交流沟通能力以及管理能力。于2024年3月13日，在异科导师张淇铭老师的带领下，2023级计科3-4班的学生在勤者楼101开展了2024年的第一次全体班会，会议旨在加强学生的纪律观念，规划能力。
会议开始，张淇铭老师对班级的规章秩序做出了强调，为提高学生的积极性，开始与学生一起商量以后的班级制度，张淇铭老师认为往后的活动对所有的学生都有极大的帮助，每位同学都应该锻炼商科思维和人际交往能力，张淇铭老师与同学一起，热烈地探讨着班级里的各种问题，大家都积极参与其中，一起讨论并制定班级制度。每位同学都十分积极，争相发表自己的意见和建议，最终大家达成共识，讨论的结果将会付诸实施。经过大家的讨论班级实施活动期间学生应全员参加，不让任何人掉队，如不按规定参加，按规定严格处理。对班级的纪律严格规范，以达到最好的教学效果。
紧接着，张淇铭老师针对往后的活动进行讲解，让同学们提出相关的意见：往后的活动形式和时间都由学生自主安排，达到人人喜欢，人人参与，人人收获的效果。张淇铭老师认为自主组织活动可以让学生尝试担任领导角色，学习如何规划、组织和管理项目。这种经验有助于学生在未来成为有效的领导者。增强团队合作，提高组织能力，培养责任感，促进创新思维等优势。最后决定每月一次小活动，一期一个大活动。通过商议决定活动内容。
此外张淇铭老师强调对于大咖阅读活动的重要性，能让学生培养阅读的好习惯，开拓学生的视野，通过阅读书籍、文章和其他文献，学生可以学习到历史、科学、文化、经济等多个领域的知识，增强批判性思维和分析能力，帮助学生放松，减轻学业上的压力和焦虑。
总的来说，这次班会是一次非常成功的会议，它不仅让我们更加明确了自己的目标和方向，也让我们更加深刻地认识到，每个人都有自己的价值，每个人都可以为班级做出贡献。我们期待在未来的日子里，我们的班级能够更加团结，更加进步，每个人都能够在这个大家庭中找到属于自己的位置，实现自己的梦想。
图：贺凯
文：贺凯
指导老师：张淇铭
计算机学院供稿
