为了促进学生全面发展、加强师生情感联系、提升学生综合素质、帮助学生明确职业规划以及推动教育教学创新,来自通信与信息工程学院的异科导师蒋老师深入体验学生日常校园活动，并和学生进行朋友式的沟通谈话。
蒋老师积极参与学生的日常活动，从课堂讨论到课外实践，从学术指导到生活关怀，无处不在。蒋老师是计算机科学与技术专业的异科导师，她回忆起一次与学生共同参与的校园活动：“那次经历让我深刻感受到，学生不仅需要学术上的指导，更需要在实践中锻炼团队合作和社会责任感。”通过这类活动，蒋老师不仅加深了对学生的了解，也促进了学生综合素质的提升。
蒋老师还通过定期的一对一交流，深入了解学生的个性化需求。通过多次深入交谈，帮助学生认识到自己的优势，并鼓励学生参与更多的社交活动。现在，同学们已经变得更加开朗自信，学术和社交能力都有了显著提升。
对于异科导师而言，深入学生生活不仅意味着付出，更是一场自我成长的旅程。学生的创新思维和开放态度也会促使老师不断反思和调整教学方法。
撰稿：张冰冰
摄影：邹松佰
指导老师：蒋茜
计算机学院供稿
