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计算机学院

【183期|全生异科】新起点·共成长,跨界赋能学生成长——记计算机学院异科导师活动

2025年3月3日,春意渐浓的校园里,全生异科导师邱祝老师和其异科班级学生迎来了一场别开生面的新学期见面会,本次见面会以“新起点·共成长”为主题,围绕新学期班级规划、军训关怀、学期祝福三大板块展开,通过沉浸式互动与系统性规划,为同学们勾勒出一幅充满机遇与挑战的成长蓝图。

跨界融合,多维成长

“真正的教育不应局限于单一学科的边界,而是要在实践中激发学生的创造力与协作力。”见面会伊始,邱祝老师以这句话点明全生异科班级的核心理念,她通过“大咖阅读计划”“班级特色活动”和“社会实践赋能”三大方向,简短地给同学们讲解了异科班新学期的班级规划,并希望带领同学们一步一个脚印去践行,在阅读、参与和实践中,多维赋能自己的大学生涯。

以心相伴,共筑成长底色

正值2024级新生军训,邱祝老师在本次新学期见面会上特别设置了“军训关怀”环节,并精心准备了小礼物为正在参训的学生送上暖心支持。邱祝老师细心询问同学们的训练情况和身体状况,对同学们表现出的昂扬斗志和良好的精神风貌表示赞赏,并希望同学们能够珍惜这次军训机会,传承艰苦奋斗的优良传统,在军训中磨炼意志,增强提质,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

以愿景点燃前行之路

活动的最后环节,邱祝老师拿出礼包中的明信片,一面印着老师对同学们的祝福,另一面期待同学们写下此刻相对自己说的话或对自己大学四年的期许,并约定在大四的时候重启分享。这个世界唯一不变的就是变化本身,邱祝老师告诉同学们,未来要在不确定中寻找可能,保持跨界思维、快速学习的能力,保持好奇,保持愤怒,保持对世界发问的勇气。

新学期异科班级见面会在掌声与欢笑中落下帷幕。这场活动不仅搭建起师生情感联结的桥梁,更展现了全生异科教育的独特魅力,教育不是灌输知识的容器,而是点燃思维的火种,在新的学期里,邱祝老师将继续带领跨越文理工商的异科班级,以创新实践探索教育的无限可能。

撰稿:邱祝

摄影:唐真

指导老师:邱祝

计算机学院供稿