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计算机学院

【计算机异科】210期|凝聚成长力量 共绘育人蓝图——记计算机异科导师活动

2025年4月1日下午,在唐秀英老师的组织下, 2024-2025学年第二学期异科导师见面会在观云书院芒种•华文书吧温馨召开,参会人员有2023级计算机科学与技术1-2班共计34名学生,本次见面会以“成长导航·心灵对话”为主题,通过“学期规划部署、深度谈心谈话、共读经典书目、师生破冰交流”四大环节,为导科师生搭建起双向奔赴的成长桥梁,标志着本学期异科导师育人工作全面铺开。

一、系统部署明方向,全周期规划护航成长

见面会伊始,唐秀英老师结合学科特色与学生需求,系统介绍了本学期育人工作方案。从思想引导、学业帮扶、生涯规划到心理关怀,构建以学生身心健康发展总体目标的成长体系。导师现场展示了精心设计的《学生成长档案》,记录学生个性化发展目标与动态跟踪计划,赢得学生热烈掌声。

二、心灵对话润心田,精准关怀温暖青春

一对一谈心谈话环节,唐秀英老师化身成长倾听者。面对学生关于学习发展、职业规划的迷茫,唐秀英老师结合行业前沿动态与校友发展案例提供针对性建议;针对人际沟通、时间管理等共性问题,导师们通过心理学技巧引导同学们自我探索。

三、大咖领读拓视野,书香浸润共筑精神

作为导科导师制度工作中的重要环节,导师与学生共读《人类群星闪耀时》《未来简史》等经典著作,现场开展思维碰撞30分钟讨论结合书中故事分享学术洞见,引发学生关于科技伦理的热烈思辨。同学们表示:这种跨学科的阅读交流,让我们跳出专业局限,看见更广阔的世界。

四、互动破冰促融合,师生共绘成长蓝图

最后的自由交流环节,唐秀英老师分享过去的求学趣事,学生展示社团成果,现场笑声与掌声交织,打破师生的年龄隔阂。唐秀英导师最后总结道:教育是双向奔赴的旅程,今天的对话让我看到了00后学子的锐气与温度。

随着见面会的圆满落幕,师生们带着新的思考踏上成长征程。这场春天的对话,如同播撒希望的种子,将在未来绽放出更多可能。

撰稿:刘若曦

摄图:  

编辑:唐秀英

初审:彭昇

复审:周靖鱼

终审:周俊

计算机学院供稿