为加强师生交流，引导学生明确发展方向，并推动劳动教育课程材料规范落实，11月15日，在古剑书院白虹·半间闲室与龙泉会议室成功举办了以谈心谈话、未来职业规划及劳动教育材料解读为主要内容的全生异科活动。本次活动由陈师芹老师组织，携计算机智能科学与技术1班、2班全体同学共同参与。
活动伊始，师生齐聚白虹·半间闲室，在轻松愉悦的氛围中展开谈心交流。为帮助同学们尽快放松心情、敞开心扉，现场准备了蛋糕、水果、饮料等各类零食，营造出“边吃边聊”的温馨场景。在自由交谈中，陈师芹老师与同学们拉近了距离，深入了解了大家当前的学习状态与生活情况，也为后续职业规划环节的顺利开展奠定了良好基础。
随后，活动移步至龙泉会议室，进入“未来职业规划”主题解读环节。陈老师首先向同学们分发了职业规划表，内容涵盖就业、考研、考公、参军等多个发展方向选项，以及未来一年的学习计划安排。在填写过程中，不少同学面露迷茫，陈老师敏锐察觉到多数人尚未对职业路径进行系统思考，因而将表格提交期限放宽至下周二，鼓励大家认真审视、充分准备。初步统计显示，大部分同学倾向于直接就业，部分同学已着手备考相关证书；另有少数同学计划考公、考研或参军。针对不同选择，陈老师提出具体建议：就业方向的同学应主动了解专业相关岗位及其技能要求，通过校招平台、学长学姐经验分享会及专业教师咨询等途径拓宽信息渠道；而计划考公、考研的同学则需制定阶段性学习目标，稳步推进，力争“成功上岸”。
活动的最后环节聚焦于本学期劳动教育课程的材料解读工作。吕博同学作为主讲人，详细说明了材料提交的格式规范、内容要求及劳动时长的积累途径，并现场解答同学们的疑问。陈师芹老师进一步补充强调，本次劳动教育材料将以小组为单位进行收集，各小组长须率先完成本人材料并经审核通过后，组织组员参照统一格式整理提交，以确保整体材料的规范性与完整性。
此次活动以茶话会形式开启，在轻松的氛围中增进了师生情谊，更通过系统的职业规划指导，帮助同学们对个人发展道路有了更清晰的认知，同时为劳动教育课程的有序推进提供了清晰指引。参与学生纷纷表示，活动不仅让他们感受到温暖关怀，更获得了切实可行的成长建议，对未来发展方向有了更明确的规划。
撰稿：陈师芹
摄图：罗思彤
编辑/初审：陈师芹
复审：张雄
终核：周俊
计算机学院供稿
