为进一步深化异科工作，拉近师生距离，精准对接学生需求，近日，罗老师深入学生宿舍，开展了一场场面对面、心贴心的走访交流活动。
走进宿舍，罗老师以亲切的问候开启交流序幕。没有严肃的座谈形式，取而代之的是围坐床边的轻松畅谈——从专业课学习中的难点困惑，到跨学科项目的协作瓶颈；从宿舍作息的协调磨合，到日常生活的琐碎趣事；从未来职业规划的迷茫焦虑，到情感心理的压力疏导，话题涵盖学生成长的方方面面。针对计算机专业异科学生提到的编程项目卡点，导师结合跨学科思维分享了问题拆解方法，并叮嘱大家注重劳逸结合；面对部分学生对未来方向的迷茫，导师耐心分析专业发展前景，鼓励大家立足兴趣探索多元可能；了解到宿舍作息冲突的情况，导师引导学生换位思考，分享了实用的沟通技巧。
走访过程中，导师不仅是倾听者，更是引导者与支持者。时而俯身查看学生的学习笔记，时而细心叮嘱冬季保暖与健康防护，时而为学生的小成就点赞喝彩。一句句暖心的叮嘱、一次次真诚的回应，让宿舍里充满了欢声笑语。“老师走进宿舍和我们聊天，感觉特别亲切，之前不好意思说的困惑现在都敢主动倾诉了，收获特别大！” 一位计算机专业的异科学生说道。
此次宿舍走访活动，不仅让异科导师更全面、更真实地掌握了学生的生活状态与成长需求，为后续精准开展工作奠定了坚实基础，更搭建起了师生之间的 “连心桥”，进一步增强了学生的归属感与幸福感。未来，将持续关注学生学业发展、生活状态与心理健康，为学生成长保驾护航，营造温馨和谐、互助共进的育人氛围。
撰稿：罗稚淇
摄图：杨世凯
编辑/初审：罗稚淇
复审：张雄
终核：周俊
计算机学院供稿
