12月17日，1024科技芯・AI未来科普志愿服务专项支队主办的“智绘传信，码动童心”第六期志愿服务活动，在瀛山书院小学圆满落幕。11名志愿者带领47名三年级小学生化身“小密码专家”，通过破解密信、趣味绘画等互动环节揭开二进制与信息编码的神秘面纱。
活动伊始，为了让孩子理解AI语言，志愿者用色彩鲜明的数字卡片展示了“豆”字对应的简化二进制编码片段。随后，小密码专家收到了提前定制的“二进制名字对照表”。在志愿者的耐心指导下，孩子们先认真写下自己的名字，再逐字转换为拼音，最后对照表格仔细查找每个字对应的二进制编码，一笔一划地记录在纸上。短短25分钟里，原本陌生的二进制数字变成了专属“身份密码”，不少孩子举着写满0和1的卡片互相展示，脸上洋溢着成就感。
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“编码传递”环节更是将活动推向高潮。47名学生随机分成10个小组参与“你画我猜”。绘画者抽取题目后，仅能用简笔画模拟信息“编码”过程，组内其他成员则化身“解码员”，在2分钟内共同讨论抢答。“是彩虹！”“不对，是热气球！”“我知道了，是航天飞机！”活动现场欢声笑语不断，有的绘画者急得手舞足蹈，有的小组因抢答成功欢呼雀跃，还有的在失败后迅速调整策略。最终，凭借默契配合与快速反应，第三小组以六题全对的成绩斩获冠军，收获了专属小奖品。
此次“智绘传信，码动童心”活动，创新性地将二进制编码、信息传递等抽象知识转化为趣味实践，不仅让孩子们直观理解了数字世界的基本逻辑，更激发了他们对科学技术的好奇心与探索欲。作为长期致力于青少年AI科普的志愿服务项目，未来1024科技芯・AI未来科普志愿服务专项支队将继续深化校地合作，优化活动内容与形式，推出更多贴合青少年认知特点的科普志愿服务，让科技之光照亮更多孩子的成长之路。
撰稿：李尊利 何志娇
摄图：魏熙美
编辑：谭栋天
初审：黄士业
复审：梁佳乐
终核：苏 畅
计算机学院青年志愿者协会供稿
