当劳动教育遇上AI科普，当童心碰撞匠心，一场致敬劳动者的沉浸式体验温情展开。5月20日下午，计算机学院1024科技芯·AI未来科普志愿服务专项支队在瀛山书院小学，由6名志愿者带领42名三年级学生共同开展“小手拼匠心，童心谢耕耘”AI科普守护劳动童心志愿活动。此次活动以劳动节为切入点，融合知识科普、趣味互动与衍纸创作，引导学生在动脑与动手中理解劳动价值，传递对劳动者的敬意。
活动在“身边最美劳动者”的故事中拉开序幕。主持人况丽娟通过图片与短视频展示不同岗位劳动者的工作日常，趣味提问，引导学生发现劳动的价值。志愿者们用通俗易懂的语言讲解劳动节的由来与意义，传递“劳动创造美好”的理念。孩子们在互动问答中分享自己对劳动者的理解与感动。
为增强趣味性与参与感，活动设置了“劳动者职业比划猜”互动游戏。学生自愿组队，通过肢体动作演绎环卫工人、教师等职业场景，猜词过程妙趣横生，笑声不断。三轮比拼后，表现优异的小组获得了小奖品，进一步激发了孩子们的参与热情。
从游戏的欢乐，到指尖的表达。在“衍纸合作创作致敬劳动者”环节中，学生两人一组，围绕“致敬劳动者”主题共同完成衍纸作品。志愿者指导，协助解决卷纸、粘贴等技术问题。孩子们在创作中融入对劳动者的敬意与创意，分享创作思路与想致敬的劳动者故事。
活动进入“感恩留言与劳动寄语”环节。学生在感恩留言卡上写下对身边劳动者的感谢与祝福，所有留言卡被粘贴成“致敬劳动者心愿墙”。志愿者邀请学生分享留言内容，童真的话语中流露出真挚的情感，令志愿者们深受感动。志愿者在总结中回顾活动核心，强化劳动价值与感恩理念，引导学生树立“以劳动为荣、以创造为乐”的观念。
此次志愿活动以“听故事-学知识-动手做-说感受”的递进式设计，将劳动教育、感恩理念与趣味实践深度融合，让学生在沉浸式体验中收获认知与成长。活动尾声，全体学生与衍纸作品、心愿墙合影留念，志愿者们也为每位学生送上了小奖励，鼓励他们将这份对劳动者的敬意延续到日常生活中。
撰稿：杨宇航
摄图：吴佳琪
编辑：万豪
初审：雷婷婷
复审：刘玉芬
终核：周俊
计算机学院青年志愿者协会供稿
