在当今社会，创新能力、问题解决能力、团队协作能力是学生必备的核心素养。竞赛是发现和培养创新人才的重要途径，不同领域竞赛汇聚创新想法与解决方案。信息安全学院第四期青马工程·完满教育学生骨干培养计划（初阶班）“探竞赛多维之道，启创新无限可能”第三次理论授课于3月21日16：00在玉棠书院阶梯教室顺利举行。社会进步依赖创新驱动，创新人才是关键。此次授课旨在培养大批具有创新精神和实践能力的人才，使学员能够将竞赛所学创新思维与方法运用到工作中，推动行业创新发展，进而带动整个社会创新进步，形成创新人才培养与社会发展的良性循环。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”毫无经验的学员们想要得到竞赛的成功秘籍离不开前辈的经验传授。本次授课我们请到了信息安全学院物联网工程专业负责人刘强老师为我们进行理论授课。活动伊始，主持人进行简单介绍后，在同学们热烈的掌声中，刘强老师走上讲台，本次理论授课正式开始。讲解过程中，刘强老师结合具体案例与模型，向我们讲解了各个竞赛活动的目的和意义。
在授课过程中刘强老师以物联网工程专业为例，从学业基础课程为出发点，分析了当代大学生如何利用专业知识从当前紧张的就业形式下脱颖而出，更好地利用自身所长进行就业选择，不同角度分析怎样学好专业、更好地利用专业来成就自身。在能力培养方面，刘老师分享了具备哪些技能与知识储备能够从容应对赛事挑战，让学员们在面对未来的学科竞赛时具有更加充分的准备。
“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”时间流逝，不知不觉中授课已接近尾声。答疑时间学员大胆提问，在基础薄弱的大一阶段如何将理论与实际相结合，如何在竞赛中更好的与团队成员间相互配合，把团队的智慧和力量发挥到最大。老师将自身经验所得倾囊相助，学员们也积极记录下老师所传授的经验，汲取宝贵的知识，提升自身实践能力。
本次“探竞赛多维之道，启创新无限可能” 第三次理论授课圆经历满落幕，却在学员心中种下创新的种子。未来，这些学员有望凭借在课上所汲取的知识与理念，在各自领域发光发热，成为创新实践的践行者。这不仅为教育创新注入新活力，更为社会创新发展汇聚磅礴力量，助力更多创新成果如雨后春笋般涌现，开启创新驱动发展的崭新篇章。
撰稿：张慧文 陈奕馨
摄图：蒋 珊
终审：尹金维
（信息安全学院团总支团直属秘书部供稿）
