为深入推进校园文化建设，促进不同学科背景师生之间的深度互动与情感共鸣，重庆移通学院信息安全学院2024级软件工程6、7班于9月17日晚联合举办了题为“异科共赏·光影同行”的主题观影活动。本次活动吸引了来自同一专业但不同班级的30余名师生踊跃参与，大家齐聚一堂，共同欣赏了由动画大师宫崎骏执导的经典作品《哈尔的移动城堡》。活动现场，异科教师谢定玲不仅精心布置了温馨的观影环境，还贴心准备了各类饮品与零食，为整场活动营造出轻松愉悦、亲近自然的交流氛围，真正实现了以影为媒、以心相交的活动初衷。
活动伊始，谢定玲老师以一段温暖而富有启发的开场致辞正式拉开了帷幕。她指出：“在当今高速发展的时代，跨学科思维与人文素养的培养显得尤为重要。电影作为一种综合艺术，不仅能够跨越专业的界限，更能够触动我们共同的情感与思考。今晚，让我们暂时放下代码与算法，以最本真的状态走进哈尔与苏菲的世界，感受勇气、爱与成长的力量。”她的话语虽简洁，却深深打动了在场的每一位师生，引发了阵阵热烈的掌声。随后，灯光渐暗，银幕亮起，所有人共同沉浸于宫崎骏构建的那个充满想象力与温情的奇幻时空。
电影《哈尔的移动城堡》不仅以其精美的画面和动人的音乐征服了观众，更以其深刻的情感内核和人文关怀引发了广泛共鸣。观影过程中，师生们随着剧情的推进时而欢笑、时而感动，苏菲的坚强与哈尔的脆弱彼此映照，形成一场关于自我认同与相互救赎的温暖叙事。许多同学在影片关键情节处不禁潸然泪下，而在幽默桥段中又爆发出阵阵会心的笑声。这种情感的集体波动，不仅增强了现场的凝聚力，更在无声中拉近了彼此的距离。
影片结束后，灯光重新亮起，但师生们的讨论却并未停止。大家纷纷就电影中的隐喻、角色塑造、社会寓言以及宫崎骏作品一贯的生态关怀等话题展开热烈交流。有同学结合专业背景提出对移动城堡机械结构的想象，也有同学从心理学角度分析苏菲的成长历程，更有师生共同探讨影片中关于反战与和平的深层寓意。这种跳出课堂框架的自由对话，不仅丰富了观影的层次，更真正实现了跨学科、跨维度的思想碰撞。
本次活动通过一部电影，搭建起一座连接不同心灵、融合不同视角的桥梁。它不仅是视觉与听觉的盛宴，更是一场关于情感、文化与价值观的深层交流。借助光影艺术的力量，师生们在共情中增进理解，在对话中激发创新，为推进全面育人、构建人文与科技并重的校园文化环境注入了鲜活而持久的能量。
撰稿：吴瑶
摄图：侯彤彤
编辑：秦连键
复审：罗美琪
终审：郑慧娟
信息安全学院供稿
