为更好地做好异科导师工作，顺利开展异科导师活动，与同学们建立起沟通交流平台，做到学生将信任寄托给异科导师，老师拿到打开学生心门的“钥匙”，真正实现学科交叉，推动互相成长，2025年11月5日，2025级软件工程6班全生异科导师见面会在横山书院情绪回收站召开。
为了快速增进彼此感情，拉近距离，匡鹏老师进行了自我介绍，并详细地询问同学们的兴趣爱好，是否有加入学生社团或组织，了解大家的出生日期，从多个角度、多个方向深入同学们，活络现场气氛。对每位同学的兴趣爱好进行了记录，并鼓励大家结成兴趣圈，共同进步、共同成长。比起例行式的介绍，这样的方式更亲切、更贴近学生，给予每个学生尊重感的同时，实现了老师和同学间的近距离接触，更深层地了解到学生的想法，走进学生的内心。
匡鹏老师提到大家有任何生活、学习上的问题可以随时提出，将努力帮助大家找到更适合的方向前进。此后，匡鹏老师从什么是异科导师、异科导师能做些什么为同学们进行了介绍，同时解读了“经典阅读写作工程”等制度内容，让同学们从不一样的角度看见发展方向，对未来有更清晰的规划。
最后，匡鹏老师让大家写下自己的大一成长日记，希望大家能够明晰目标，并为之奋斗，同时进行了小组划分，也为往后的活动开展打下坚实基础。同时收集了每一位同学的照片，制作成长档案。
全生异科导师制度，是使用学科交叉的方式，带领同学们走进书院、走出宿舍，去领略各学科、各文化的不同，用老师自身的经验、见闻引领同学们，用4年的时间陪伴、帮助同学们成长，利用学校资源、老师资源，搭建学生成长的平台，让同学们规划好未来的生活、职业。我们坚信，有心就能够建立沟通渠道，有爱就能够培养师生感情，期待未来不一样的活动，也期待未来不一样的同学们。
初审：匡鹏
复审：杨佳燕
终审：郑慧娟
信息安全学院供稿
