秋意渐浓，温情相聚。2025 年 11 月 19 日，明善图书馆 207 教室暖意融融，2023 级软件工程 4、5、6 班的同学们与异科导师李昆洋老师齐聚一堂，以“同成长，同进步”为主题的异科导师见面会在此圆满举行。这场跨越班级的相逢，不仅搭建了师生沟通的坚实桥梁，更奏响了携手同行、共赴未来的青春序曲。
初心相契，温情破冰
见面会伊始，李昆洋老师的暖心准备便让现场氛围迅速升温。教室的桌案上，整齐摆放着精心挑选的零食与礼物，每一份小礼物都承载着导师的用心与关怀。“未来的日子里，我既是你们学业上的引路人，也是生活中的陪伴者，我们相互成长，共同进步。” 李老师以亲切幽默的自我介绍开场，分享了自己的专业背景、教学经历与成长故事，从学术研究到生活趣事，真挚的话语瞬间拉近了与同学们的距离。
随后的破冰互动环节将氛围推向高潮。李老师设计了反向“数字炸弹” 游戏，由李昆洋老师选择数字，同学们通过数字的逐渐变小，最终到达了给定数字，让有缘人获得了相应的奖品，同学们在轻松的互动中敞开心扉，原本略显生疏的跨班同学迅速熟络起来。现场欢声笑语不断，陌生感在交流中消融，默契在互动中滋生，“同成长” 的种子在温馨的氛围中悄然萌发。
共话未来，擘画蓝图
破冰之后，李昆洋老师围绕 “同进步” 的核心，深度解读了异科导师制的内涵与价值。他强调，异科导师制并非简单的学业指导，而是聚焦学生全面发展的陪伴式育人平台，旨在打破班级壁垒，促进跨班交流，让同学们在思想碰撞中拓宽视野、共同提升。
针对同学们当前的学业阶段与成长需求，李老师详细介绍了未来的系列活动规划。“你们的需求，就是活动的方向”，李老师鼓励同学们大胆提出想法，无论是专业技能提升、职业规划指导、学科竞赛组队等硬核内容，还是读书分享、户外团建、心理疏导等轻松活动，都将纳入后续的活动清单。此外，李老师还结合自身经验，为同学们分享了专业学习的实用方法与职业发展的宝贵建议，解答了大家在考研深造、实习就业等方面的困惑，为同学们的成长之路点亮了明灯。
此次见面会在温馨融洽的氛围中落下帷幕。三个班级的同学们不仅收获了真挚的师生情谊与珍贵的跨班友谊，更明确了成长方向，坚定了共同进步的信念。李昆洋老师希望未来通过各种特别的活动让同学们在陌生的集体中找到了“家”的归属感。相信在李昆洋老师的引领下，2023 级软件工程 4、5、6 班的同学们必将以此次见面会为起点，在跨班交流中互学互鉴，在携手同行中共同成长，用青春与奋斗书写“同成长，同进步”的精彩篇章！
撰稿：李昆洋
摄图：单孟妍
编辑：朱珂漫
复审：罗美琪
终审：郑慧娟
（信息安全学院供稿）
