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信息安全学院

【信安异科】“走进学生寝室,走入学生心理”——记信息安全学院全生异科导师活动

为切实落实“走进学生寝室,走入学生心理”的育人理念,既筑牢宿舍安全防线,更搭建师生心灵沟通的桥梁,2025122日晚,软件工程专升本3班异科导师李俊颖老师带领班委,开展了以“温情相伴·与您同行”为主题的寝室走访活动。


走进每一间寝室,李俊颖老师都先以轻松的家常话题打破距离感,从“最近课程难度如何”“和室友相处还习惯吗”等细节切入,耐心倾听同学们的学习困惑与生活烦恼。谈及理性消费时,她没有居高临下的说教,而是结合专升本学生的学习节奏,分析“冲动购买学习资料却闲置”“跟风网购电子设备增加负担”等典型现象,引导同学们思考“消费与需求的匹配度”,并贴心分享“按需列清单”“区分必要消费与欲望消费”等实用方法,让同学们在共情中树立理性消费观念。


交流中,有同学主动提及对专升本备考的焦虑,李老师当即结合自身经历给予鼓励,还邀请班委牵头建立寝室学习互助小组,让心理疏导与学习支持同步落地。在关注心理状态的同时,李老师也没有忽视宿舍安全这一基础保障。她以“寝室小主人”的视角引导同学们自查自纠,强调“整洁的环境能让人心情舒畅,规范用电能让生活更安心”,提醒大家杜绝吸烟、饮酒等违规行为。排查电器使用情况时,她针对“人走未断电”“插电板放床铺”等隐患,不是简单批评,而是结合火灾案例说明危害,更主动询问“是否因为充电不方便才这样放置”,了解到部分同学因插座不足有困扰后,当场记录并表示会向学校反馈协调,这种“先理解再解决”的方式让同学们倍感温暖。


此次走访活动,不仅是一次安全检查,更是一场心灵的对话。李俊颖老师用脚步丈量寝室的温度,用倾听走进学生的内心,既及时化解了部分同学的心理困扰,也让安全理念在温情交流中深入人心。活动进一步拉近了师生距离,增强了班级凝聚力,为软件工程专升本3班构建“安全有序、互助友爱、心灵相通”的寝室文化和班级氛围奠定了坚实基础。


撰稿人:钟俊、李俊颖

图片:钟俊

初审:李俊颖

复审:杨佳燕

终审:郑慧娟

信息安全学院供稿