2025年12月，一场以“如何用版画创作抽象艺术”为主题的异科特色活动，在瀛溪书院弦宇宙空间启幕。本次活动由重庆移通学院学瀛洲科幻学院王琎老师主持，信息安全学院软件工程专升本5班、6班的异科班同学们齐聚一堂，在刀与木的碰撞、色与形的融合中，解锁抽象艺术的表达密码。
“抽象艺术不是无中生有，而是用线条与色彩捕捉情绪的本质。”活动伊始，王琎老师便打破了同学们对抽象艺术的“距离感”。结合自身专业积淀，他以毕加索的立体主义作品为切入点，通过图片对比、艺术流派梳理，将抽象艺术的核心逻辑娓娓道来——从“再现现实”到“表达感受”，从“具象描摹”到“形式重构”，那些曾让人觉得“看不懂”的色块与线条，在老师的解读下逐渐变得清晰可感。
理论铺垫过后，创作环节正式开启。王老师鼓励大家跳出“写实思维”的束缚，以“情绪”为笔、“感受”为墨，用简单的线条、几何图形勾勒抽象草图。现场瞬间安静下来，只有笔尖划过纸张的沙沙声。有的同学以“代码运行的韵律”为灵感，用交错的直线与曲线表现逻辑之美；有的同学借“星空的浩瀚”为主题，用疏密不一的圆点模拟星辰闪烁；还有的同学将日常学习中的“专注与放松”转化为粗细变化的线条，让无形的情绪有了有形的载体。
当一张张充满个性的抽象草图完成后，活动进入最令人期待的版画创作环节。王老师详细演示了木板版画的基础技法。“刻直线时手腕要稳，刻曲线时可以随着木纹转动木板”，同学们一边牢记老师的叮嘱，一边动手实践。刻刀与木板接触时发出的“沙沙”声此起彼伏，有的同学因力度不当刻断线条，便笑着重新调整；有的同学为呈现渐变效果反复尝试刻刀角度，眼神中满是专注。
经过近一个小时的创作，当同学们将调好的油墨均匀滚涂在木板上，再覆上宣纸用工具轻轻按压时，一个个充满想象力的抽象作品便逐渐浮现：黑色线条在白纸上勾勒出的“数字迷宫”，墨色浓淡交织成的“情绪波纹”，几何色块拼接出的“未来图景”……每一幅作品都承载着创作者独特的审美与思考。“原来不用画得‘像’，也能让别人感受到我的想法”，看着自己的作品，一位同学兴奋地说道。
活动尾声，王琎老师逐一点评同学们的作品，他没有用“好坏”评判，而是聚焦每幅作品的“独特表达”：“这幅作品的线条很有力量，能感受到创作者的热情”“这幅作品的墨色层次丰富，情绪表达很细腻”。他告诉大家：“艺术创作没有标准答案，版画的魅力在于刀刻的肌理，抽象艺术的价值在于个性的表达，只要能传递出你的感受，就是最好的作品。”
这场集理论学习与实践创作于一体的异科活动，不仅让同学们掌握了版画创作的基础技法，更让大家读懂了抽象艺术的内涵——艺术不必拘泥于具象的描摹，每一种情绪、每一个想法，都能通过线条与色彩找到独特的表达。而这份在创作中收获的专注、自信与创造力，也将成为同学们成长路上的珍贵财富。
撰稿：王琎
摄图：王琎
编辑：秦连键
复审：罗美琪
终审：郑慧娟
信息安全学院供稿
