为全面落实立德树人根本任务，深入践行OBE成果导向教育理念，规范期末课程考核全流程管理，夯实本科教学质量根基。影视美术教研室于2026年6月3日下午14：30在贤者楼5楼活动空间召开了期末教学工作专题研讨会。会议由教研室主任李如冰主持，教研室全体教师参会。本次会议通过围绕期末命题审核、阅卷评分、材料归档等重点环节展开研讨，实现以OBE育人理念为抓手，全面提高期末教学管理规范化水平的教研目的。
研讨会上，全体教师聚焦期末命题审核细则开展研讨。李如冰主任指出，课程命题是检验学生专业能力的关键抓手，必须紧扣OBE育人要求。一方面，命题应严格对标人才培养方案与课程大纲等相关材料，结合各门课程特色，重点考核学生的实操创作能力与项目落地能力，确保考核内容与培养目标高度匹配。另一方面，要规范命题配套表格的填写，逐项核查命题说明、评分细则等内容，避免错填、格式混乱等问题，切实满足本科教学评估相关要求。
戏剧影视美术设计专业负责人熊琳建议，为规避命题疏漏、提升材料质量，教研室可实行全员交叉审核机制。本学期所有课程的命题及配套材料将在教研室内部进行传阅互审，教师间相互提出整改建议，依托集体教研优势，打破单人命题的局限性，构建全流程、全覆盖的期末考核质量管控体系。
杨曾老师就期末命题与OBE理念的融合提出了看法。她指出，期末命题应充分结合戏剧影视美术设计专业多类型实操课程的属性，依据OBE理念细化命题导向，确保考核内容与培养目标高度一致。
经过教研室全体教师充分研讨，本次会议针对阅卷标准与归档管理达成以下共识：针对理论笔试、实操作品等不同考核形式，制定差异化阅卷标准——理论试卷统一采用流水阅卷，细化每道题的得分与扣分细则；设计与实操类成果则围绕创意构思、技法运用、落地效果进行综合评分，杜绝主观随意评判。同时，会议同时明确了归档要求，以考核形成“教学—考核—复盘—优化”的闭环，助力课程持续改进。
会议最后，李如冰主任作总结发言。他要求全体教师严守时间节点与教学纪律，高标准完成各项期末考核任务。教研室后续将持续深化OBE教学改革，将成果导向理念融入教学全周期，依托专业特色不断优化考核制度，持续完善人才培养路径。
本次研讨会系统梳理了期末全链条工作规范，统一了教师工作思路。今后，影视美术教研室将常态化抓实教学质量管控，以成果导向、内涵引领的考核机制助推专业育人质量稳步提升。
撰稿 ：吴晓宇
摄影 ：杨曾
编辑 ：田桃
初审 ：杨帆 蒲俊竹
终核 ：王芳 曾玉娇
戏剧影视学院供稿
