为深入贯彻落实学校办学育人理念，深化全体教职工对教育本质的理解与思考，6月24日，大健康管理学院在谦者楼201组织全体教职工开展“学习《教育的革命：做一个幸福的人》等文件”专题学习活动。活动围绕彭鸿斌董事长撰写的《教育的革命：做一个幸福的人》《教育的初衷》两篇文章展开深入学习与研讨。
会议伊始，教学副院长张红领学了两篇文章的核心要义。她指出，在人工智能时代加速到来的背景下，教育的终极目的是培养拥有幸福人生能力的人，而非只会应试的“半人”。
与会教师结合自身教学与岗位实际，围绕“如何在大健康人才培养中践行幸福教育理念”展开分组研讨。大家一致认为，大健康产业关乎人民生命质量与生活幸福，学院的人才培养更应注重学生健全人格的塑造、实践能力的锤炼以及社会责任感的养成。要将“培养完整幸福的人”的理念融入课堂教学、实践指导与学生管理中，努力让学生在被尊重、被看见的环境中成长。
教学副院长张红在总结发言中表示，彭鸿斌董事长的讲话为学院深化教育教学改革指明了方向。大健康管理学院将继续秉持“四位一体双院制”育人模式，将素质教育落到实处，在专业教育中注入人文关怀，在技能培养中涵养幸福能力，为区域大健康产业发展输送有温度、有担当、有创造力的应用型人才。
此次学习活动既是一次理念的洗礼，更是一次行动的动员。全体教职工将以此次学习为契机，坚守育人初心，把教育理念转化为日常工作的生动实践，共同助力学生成长与学院发展。
“教育如果忘记了幸福，就忘记了人”——这句话深深触动了我。在日常教学管理中，我们常常谈论课程、谈论考核，却容易忽略教育的温度。未来，我会更加关注学生的内在体验，努力营造一个让学生感受到尊重与热爱的育人环境。
——专任教师陈芙平
AI时代，知识的获取变得前所未有的容易，但人的情感、创造力和责任担当却无可替代。作为大健康专业的教师，我不仅要教会学生“怎么做”，更要引导他们思考“为什么做”——带着对人的关怀去从事健康事业，这才是教育的意义所在。
——专任教师杨天爱
“教育最伟大的地方，在于能够看见每一个普通孩子身上尚未被点燃的可能。”这句话让我热泪盈眶。在课堂上，我会更加用心去发现每个学生的闪光点，不只用分数衡量他们，而是帮助他们找到属于自己的热爱和方向。
——专任教师左欢
撰稿：彭丽珺
摄图：苟婷婷 刘必瑜
编辑：李怡轩
复审：黄忠蓉
终核：童学容 易灵敏
大健康管理学院供稿
