在科技快速发展的当今时代，编程已从专业领域走向大众视野，成为培养逻辑思维与创新能力的重要载体。为帮助小学生跟上科技发展步伐，提前接触数字时代核心思维方式，数字经济商学院青年志愿者协会于10月15日策划开展"走进Scratch·编程初体验"小学生编程启蒙活动。
活动主讲人吴月娟带领孩子们探索可视化编程世界，部分感兴趣的老师也主动加入学习，共同感受科技与创意碰撞的乐趣。从"如何让屏幕里的小猫动起来"到"给角色添加声音和表情"，主讲人通过生动讲解和耐心示范，帮助孩子们轻松掌握操作要点。随着讲解深入，孩子们纷纷发挥创意，搭建自己设计的趣味场景。屏幕上的每个角色、每处背景都充满天马行空的想象，将内心世界生动展现在编程作品中。
专注的神情、热烈的讨论、成功的欢呼……孩子们的好奇心与积极性被充分激发，操作编程模块的动作越发熟练。活动后期，城南小学学生们的热情依然高涨，对完成作品的期待更加强烈。许多学生自信举手，踊跃上台展示编程成果，熟练操作鼠标并清晰讲解设计思路。
台上认真演示，台下专注观看，每份作品都充满童真巧思，既展示了学生们对Scratch编程的初步掌握，也将活动探索氛围推向高潮，让"用代码表达想法"的快乐深入每个孩子内心。城南小学老师被现场氛围感染，主动来到学生身边，共同研究指令拼接，体验编程魅力，形成师生共学的温馨场景。
此次在城南小学开展的“走进Scratch·编程初体验”志愿服务活动，不仅让孩子们在实践中锻炼逻辑思维、释放创造力，打破对编程的陌生感，更在心中播下科技探索的种子。这颗种子将伴随成长生根发芽，为国家培养新型科技人才奠定基础。
在动手创作中，小朋友的逻辑思维与问题解决能力得到锻炼，当看到自己设计的角色动起来时，成就感满满，编程兴趣被有效激发。此次活动不仅为孩子们开启了编程学习的启蒙之门，助力其适应数字化时代，也通过公益志愿服务形式，为少儿科技素养培育贡献了力量。
——黄雅格
活动以趣味“玩”学的形式，激发了小朋友对编程的好奇心，当他们看到自己设计的角色动起来时，成就感满满，为后续编程学习埋下兴趣种子。此次活动，不仅让我们积累了社会实践经验，同时也助力了孩子们适应数字化时代发展。后续将继续优化教学模块，丰富实践场景，让更多孩子在趣味编程体验中收获知识与成长。
——滕文芯
学生们热情高涨，多数快速掌握基础指令并迸发创意，部分学生虽上手较慢、作品未完善，但在志愿者帮助下顺利完成。活动让我践行社会责任、积累实践经验，也丰富了孩子们的编程体验。未来将优化教学方式，助力更多孩子感受编程魅力。
——黄妍
撰稿：杨诗语
摄影：刘世莉 董洋稼 刘彦
初审：钱蕊
复审：郑业坤
终审：黄灿
数字经济商学院供稿
