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数字经济与信息管理学院

【数商动态】唤醒内在能量 赋能育人实践 ——数字经济商学院顺利开展九型人格完满实践转训

为提升辅导员育人工作的专业性与针对性,帮助辅导员精准把握学生心理特质、优化育人策略,2025年11月13日16:00,数字经济商学院在仁者楼507室以"唤醒内在能量"为主题举办11月完满沙龙活动,特邀学院心理专项岗张静老师开展九型人格完满实践转训,全体辅导员参与培训。

培训围绕"九型速览、实操工具、校园场景应用、成长循环、收尾与行动清单"五个模块展开,兼顾理论深度与实践落地。张静老师从九型人格的核心定义入手,系统讲解九种人格类型的动机特征、行为模式、职场表现及家庭影响,通过具体案例帮助辅导员辨识不同人格类型学生的思维与行为特点。同时,聚焦自我成长与能量管理,分享九型人格视角下的自我提升路径,引导辅导员实现自我认知突破,以更专业姿态助力学生成长。

实操体验环节成为培训亮点。张老师详细介绍180张九型人格牌具的构成、统计规则及使用优势,强调牌具测试具有互动性强、结果直观的特点,能帮助测试者快速识别自身核心特质。辅导员积极参与测试,在老师指导下解读结果,深入探讨各人格类型的优势与局限,在交流中深化对九型人格理论的理解与应用能力。

在校园场景应用环节,张老师结合辅导员工作实际,重点讲解如何运用九型人格理论帮助学生明确发展方向,为职业选择、选课规划提供科学参考。她强调,通过识别学生人格类型,可精准匹配发展资源,挖掘学生潜能,实现个性化育人。培训尾声,张老师总结道:"九型人格是连接彼此的接口,而非固定标签。它能帮助我们预测行为、调整策略、共创价值,降低情绪成本,提升协作效能。"

本次转训沙龙为辅导员搭建了专业成长交流平台,有效提升了运用心理学工具开展育人工作的能力。参训辅导员表示,将把所学知识灵活运用于学生管理、思想引导、职业规划等工作中,以更精准、贴心的方式了解服务学生,助力学生成长,推动学院育人工作提质增效。


撰稿:吴倩蓉

摄影:陈俊

初审:陈俊

复审:任超群

终审:黄灿

数字经济商学院供稿